小学体育前滚翻》课堂实录.docVIP

小学体育《前滚翻》课堂实录 一、开始部分 ㈠课堂常规 ⒈体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 ⒉宣布课的内容和任务。 师：同学们，假如在我们走路的时候，路上有块石头把我们绊了一下会怎么样？ 生：…… 师：如果当时我们顺势来个滚翻动作，将会在一定程度上降低我们的伤害，这节课我们来学习一下前滚翻。 ㈡反应小游戏：快速指部 师：学习之前先来做个小游戏：快速指部位。老师说出一个身体部位名称时，请以最快的速度指出相应的部位。肩、背、腰、臀、颈。（打乱顺序，最后过渡到前滚翻身体依次着垫部位后脑勺、肩、背、腰、臀） 二、准备部分 ⒈《小苹果》舞蹈 师：现在伴着《小苹果》神曲的动感节奏，跟老师一起动起来。（播放小苹果音乐，活动身体） ⒉动感垫上操 播放音乐，做垫上操。 ⑴头部运动⑵颈部运动⑶肩部运动⑷低头抱膝运动⑸腰部运动 三、基本部分 ⒈游戏：”不倒翁” （要求：双腿并拢弯曲，双手抱小腿，团身滚动） 师：做完了准备活动，我们来做个游戏，好不好？ 生：好。 师讲解游戏规则，学生根据教师不同的提示练习团身滚动，为下一步学习做好准备。 ⒉游戏：“变形金刚” 师：在上面的游戏中，我们学会了团身滚动，接下来再做一个“变形金刚”的游戏，大家想不想玩？ 生：想。 师：好，看老师的动作示范。 一蹲（双腿并拢）?????? 二撑（十指并拢） 三低头提脚跟?????????? 四起身亮相 学生根据教师口令进行模仿练习。（3-4次） ⒊前滚翻动作学习 ⑴教师讲解示范动作要领 师：做完了游戏，我们进行前滚翻的动作学习，下面仔细看老师的示范，考虑一个问题：老师最先着垫的部位是哪里？ 教师示范动作，学生注意观察。 师：哪位同学来说一下，老师最先着垫的部位是哪里？ 生：…… 师：你观察的很仔细，前滚翻最先着垫的部位就是后脑勺，老师再做一次师范，这次观察老师身体依次着垫的部位是哪里？ 师再次做示范，学生认真观察，解决老师提出的问题:前滚翻身体依次着垫的部位是后脑勺、肩、背、腰、臀。 动作要领是:一蹲、二撑、三低头，蹬地前移滚成球。 ⑵学生进行模仿性练习，初步学习动作。 ⑶学生展示，教师针对问题纠正，同时讲解保护与帮助方法。 师：在我们无法完成动作时需要同伴的帮助，看帮助与保护的方法。 教师找学生展示，学生认真听讲，虚心学习。 ⑷学生两人一组进行练习，一人练习，一人保护，互相交换。 ⑸两人一组展示，师评、生评。 师：这两位同学的动作还是比较好的……，谁再来评价一下他们的动作？ 生：…… 师：你的观察非常仔细，评价很到位。下面两人一组再进行练习，按动作要领练习动作。这次的练习要求：一人练习的时候，另一人注意观察给同伴纠正动作。 ⑹学生两人一组进行第二次练习。 ⑺师：今天我还有两个练习的小秘笈要和大家分享。大家想不想学？ 生：想。 生：听清楚第一个秘笈：“找朋友”。将你的手放在垫子贴有小手的位置，用你的后脑勺去找垫子上的西瓜，然后按动作要领完成前滚翻动作，教师示范动作。 学生练习，教师巡回指导。 师：大家练习的都很认真，注意……，下面再学习第二个秘笈，拿出我们准备好的丝带，夹在你的膝盖偏上点位置，结合第一步完成我们的前滚翻动作。教师示范动作。 学生练习动作。 ⑻游戏：“障碍跑接力” 师：上面的练习，同学们都非常认真，效果也不错，接下来是最令人期待的游戏环节，想不想玩？ 生：想。 师：好，我们即将进行的游戏名称是“障碍跑接力”。游戏规则是:前后四人为一组，听到口令后，各组的第一位同学出发通过规定路线返回与后面同学击掌，后面同学依次出发，跑完的同学到排尾去，先跑完组胜利。注意安全，遵守规则。 明白吗？ 生：明白 教师组织比赛。 四、结束部分 ⒈放松活动 师：这节课同学们练习的不错，也累了，跟老师来放松一下，下面跟着音乐来拍打自己的身体。 播放鼓点音乐，带领学生拍打放松身体。 师：接下来两个同学一组互相按揉一下颈部、肩部、腰部等部位。 教师播放柔美音乐，参与其中。 ⒉总结 师：哪位同学来谈一下自己的收获？ 生：…… 师：真棒……，让我们在收获与欢乐中结束这堂课，带好自己的器材，下课。 ?