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十八家小学四年级数学亿以内数的大小比较及改写上册导学案
十八家小学 四 年级数学 上 册导学案
主备人 班级 组名 小主人 学习时间 学习内容:课题:亿以内数的大小比较及改写 第11页例五及做一做~第12例六及做一做
学习目标 一、
同学们,你们已经学习了万以内数的大小比较方法,在学习新知识之前让我们一起先来热热身吧!
1、
1、出示探究内容
【自主学习 合作交流 兵教兵】
(1)、根据教材进行自主学习,然后小组内相互交流:
1、2116100○3658200 608000○2536300 606500○4185400
2、红细胞:5000000个= 万个 白细胞:10000个= 万个
我是这样思考的先 再 然后 最后 (重在思维过程)
(3)归纳规律、方法。
方法一:
方法二:
恭喜你们,你们已经顺利通过新知识的闯关部分,接下来可要检验你们掌握知识程度,祝你成功!加油!
三、巩固提高
1、92504○103600 50140○63140 28906○28890 620300○307300
我是这样想的:
2、把下面的数改写成“万”作单位的数:
250000= 万 3200000= 万 7580000= 万
我是这样想的:
二、读出下面各数,然后把他们改写成用“万”作单位的数:
1、一个人的头发约有80000到90000根。 80000= 万根 90000= 万根
2、人一年平均眨眼睛 万次
我是这样想的:
祝贺你们!你们对新知识掌握得很好!下面有新的挑战等着你!加油哦!看谁能出题难倒对方
四、知识拓展(生与生之间出题互考)
1、
2、
请说说你怎么会想到出这题?
五、课堂小结
这节课你学会了什么?你有什么收获?
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