十八家小学四年级数学亿以内数的大小比较及改写上册导学案.docVIP

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十八家小学四年级数学亿以内数的大小比较及改写上册导学案

十八家小学 四 年级数学 上 册导学案 主备人 班级 组名 小主人 学习时间 学习内容:课题:亿以内数的大小比较及改写 第11页例五及做一做~第12例六及做一做 学习目标 一、 同学们,你们已经学习了万以内数的大小比较方法,在学习新知识之前让我们一起先来热热身吧! 1、 1、出示探究内容 【自主学习 合作交流 兵教兵】 (1)、根据教材进行自主学习,然后小组内相互交流: 1、2116100○3658200 608000○2536300 606500○4185400 2、红细胞:5000000个= 万个 白细胞:10000个= 万个 我是这样思考的先 再 然后 最后 (重在思维过程) (3)归纳规律、方法。 方法一: 方法二: 恭喜你们,你们已经顺利通过新知识的闯关部分,接下来可要检验你们掌握知识程度,祝你成功!加油! 三、巩固提高 1、92504○103600 50140○63140 28906○28890 620300○307300 我是这样想的: 2、把下面的数改写成“万”作单位的数: 250000= 万 3200000= 万 7580000= 万 我是这样想的: 二、读出下面各数,然后把他们改写成用“万”作单位的数: 1、一个人的头发约有80000到90000根。 80000= 万根 90000= 万根 2、人一年平均眨眼睛 万次 我是这样想的: 祝贺你们!你们对新知识掌握得很好!下面有新的挑战等着你!加油哦!看谁能出题难倒对方 四、知识拓展(生与生之间出题互考) 1、 2、 请说说你怎么会想到出这题? 五、课堂小结 这节课你学会了什么?你有什么收获?

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