教科版小学品德与生活二年级下册《国旗国旗真美丽》课堂实录.docVIP

教科版小学品德与生活二年级下册《国旗国旗真美丽》课堂实录 —— 师播放视频儿歌《国旗国旗真美丽。》 师：同学们，刚才在课前我们共同聆听了一首优美的歌曲，谁听懂了这首歌曲是歌唱什么的？ 生：国旗。 师板书：“国旗”：你回答的很准确，你真是个会倾听的好孩子。大家一起说这首歌曲是歌唱什么的？（板书课题） 师：同学们一说到国旗，在你充满智慧的大脑中你会联想到那些美丽的画面？ 师出示图片（联合国门前）：同学们，咱们一起看到大屏幕上的图片，在蔚蓝的天空下你看到有许多的什么？谁能从这众多的旗帜中找出我国的国旗？祝贺你拥有一双善于发现的慧眼，奖励你一面小彩旗！ 师：是的，这一面鲜艳夺目的旗帜就是我国国旗，下面咱们就一起来走近她——看着我国国旗的图案，从上面你们看到了什么？（板书：红色、大星、小星。）同学们，咱们看，鲜艳夺目的红色做底色，五颗金星镶嵌在上面，熠熠生辉，欣赏过了国旗的图案，谁知道咱们国旗的名字叫什么？据生答板书：五星红旗。你怎么知道的？是呀，你真会动脑筋/是呀，听别人说也能长知识，你真会学习！ 师：了解了国旗的名字之后，关于咱们的国旗你还想知道什么？还想了解什么呢？ 生1：国旗为什么是红色的？ 生2：为什么金星有大的有小的？ 生3：这个图案有什么含义？ 生4：我想知道国旗是怎么来的？ 师：听了同学们一个又一个的问题，看来咱们班同学还是一群好奇心浓厚的孩子呀！请同学结合