我的手工书大肚国小.PPT

* 閱3-4-1-1能剪輯整理資料 教育部增置國小圖書教師輔導與教育訓練計畫 圖書資訊利用教育教學綱要及教學設計小組 設計者：新北市中山國小林秀雲老師 * 綱要編號：閱3-4-1-1 綱要構面：閱讀素養 主題四　：閱讀的呈現 授課年級：三年級 年級主題：能剪輯整理資料 教學活動：剪剪風情 * 資料來源 書籍 報章雜誌 網路資料 其他 * 剪輯整理資料的步驟 步驟1：先決定剪輯主題 □語文 □自然與科技 □藝術與人文 □社會 □健康與體育 □其他( ) * ?步驟2：蒐集資料 (1)瀏覽資料是否符合主題？ (2)若適合，經過所有權人同意後，報紙則 作裁剪，書籍做影印。 (3)影印裁剪資料後，註明日期、來源。 (4)把蒐集來的同一個主題資料， 先存放在資料夾。 * ?步驟3：加以選擇 哪個主題的資料較多？較易蒐集到？ 決定主題後可把捨棄的資料送別人 建議： 先動手蒐集資料，把想訂定的主題，寫在班級統整表上，這樣只要看到某資料，就知道可以送給哪位同學了。 * ?步驟4：剪貼資料，註記日期並做分類 * ?步驟5：整理資料、寫單篇心得 * ?步驟6：做美編、布置版面 * ?步驟7：完成資料寫心得 * ?步驟8：排定順序製作目錄 主題：核能發電主題探 一、認識核能 　　　 （一）什麼是核能 （二）核能的來源 　 二、核能對人類的影響 （一）優點 （二）缺點 三、核能解決方案 四、心得感想 * ?步驟9：選定一個特別的名字並做封面 步驟10：裝訂成冊 愛的叮嚀： 你的作品會因為 你的熱情而更璀璨， 你的關心而更豐碩！ * 剪剪風情之自製書教學 臺中市大肚國小 許思景 老師 * 簡易封面／底製作 運用簡易方式，製作一本書或筆記本。 此方法迅速簡單，但選擇厚紙板時應選擇有造型的，或紙板質感較優者效果佳（左圖使用粉彩紙） * 材料/工具 封面用紙板：厚度約1~2mm(太厚不好打洞) ；大小和內頁一樣大即可 美術紙：厚紙板高度 雙面膠。剪刀。打洞器。塑膠夾 打孔〈洞〉機 〈教務處窗台〉 右方手把往下方拉 即完成打洞。 * 簡易封面／底製作 將兩片厚紙板打洞， 一式兩份(封面/封底) 切記空出裝訂邊的洞 1.放打孔機靠左方 2.機器右方手把往下方拉 3.手把推回，即完成打洞 4.塑膠夾裝訂成冊。 １ ２ * 內頁製作注意事項 不論繪圖、剪報或書寫心得內容，切記切記～～裝訂邊一定要預留1~1.5cm空白， 不要書寫（不要有內容），否則裝訂後會影響內容呈現的完整性～～ 0.5~1cm ˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙ ˙˙˙˙˙˙˙˙˙ ˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙ 裝訂邊 * 裝訂穿繩前 再確認一次編排順序後，用長尾夾將上下固定（利於裝塑膠扣環） 用迴紋針固定一邊（約1cm處），可避免穿線過程中滑掉 ※ PS:筆記本夾 (基本款) 基本款 * 穿孔順序圖解說明-1 側面圖 1 2 3 起針1由下往上 ○ ○ 上下方（側邊）一定要穿過 * 附註.裝飾封面、內頁 若上下方穿過可防止內頁滑動，反之則容易滑動而導致內頁破損〈裝訂成冊〉 有過線回穿 無過洞穿過 * ~~~The end~~~Thanks * *