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“家常课”如何才能上“色香味”俱全 　　（浙江省绍兴县实验小学，浙江绍兴312000） 　　【摘要】随着公开教学活动的不断增加，公开课中的优势也不断凸显出来。不少语文公开课上课堂信息含量大，多媒体课件有声有色，学生活动多种多样，授课方式灵活多变。从广泛度而言，家常课的比例远远大于公开课，在新课程新课改的实施价值方面，正在对家常课实施引领和优化。一个学校没有家常课的质量提升也谈不上整个学校教育质量的提升。有人也曾说：“公开课是一门艺术，家常课是一种生活”“ 家常饭最养人，家常课最育人”。 　　【关键词】家常课；艺术；扎实；色香味 　　家常课，平时比较常见的课程，与一些公开课处于相对的位置，也是平时教师按照教务处排定的课程进行教学的日常课程。家常课与公开课的不同之处就是没有了公开课非常的境况和课前准备的太多负担。家常课中教师完全可以用平常的心态进行教学活动。其次随着新课改的推行，多媒体的多种形式也加入到课堂序列之中，生活活泼、形式多样的多媒体课件也不断涌现出入课堂。之后多媒体在公开课中也起到了不可忽视的陪衬作用。 　　随着公开教学活动的不断增加，公开课中的优势也不断凸显出来。不少语文公开课上课堂信息含量大，多媒体课件有声有色，学生活动多种多样，授课方式灵活多变。这让我们普通的农村教师眼花缭乱，有一种无所适从的感觉。活动结束之后，诸多老师纷纷赞叹，同时也多了些感叹：看看心动，