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- 2018-06-16 发布于福建
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中职学校德育课教学中存在问题与对策
中职学校德育课教学中存在问题与对策
【摘要】中职学校德育课教学中仍然存在对德育课重视不够,教学方法单调,学生学习兴趣不浓,厌学心理严重,德育课教学效果不理想等问题。德育课教师必须转变教育观念,针对中职生的学习特点和学习习惯,开发利用丰富的教学资源,改进教学方法和手段,激发学生的兴趣,调动学生学习的主动性和积极性,以增强德育课教学实效,提高德育课教学质量,充分发挥德育课在中职学校德育工作中的主渠道作用。
【关键词】中职学校 德育课 教学质量 对策
【中图分类号】G631 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2012)07-0246-02
随着我国职业教育的不断发展,国家对职业教育投入和要求也越来越高,思想政治教育也越来越受到重视。随着职业学校办学规模的迅速扩大,生源途径日趋多样化,学生的思想素质和文化基础参差不齐,学生管理和教学难度随之加大??另一方面,学生到职校就读就是为了毕业后能谋求一个相对较好的职业,所以对能直接提高他们职业技能的专业课比较重视,而对不能直接提高他们就业技能的德育课一般兴趣不大,这就增加了德育课教学的难度。再有,部分德育课教师仍采用传统的以讲授为主的教学方法,不能适应现代中职生的学习特点,因此,德育课教学效果不理想。那么,如何提高职业学校德育课的教学质量呢?笔者结合教学实践,对现阶段职业学校德育课教学中存在的问题做些分析和探讨。
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