高考语文一轮复习第七章古诗鉴赏_基于思想内容和艺术特色的鉴赏性阅读专题三理解必备知识，掌握关键能力核心突破一从形象角度鉴赏ppt课件.pptVIP

(1)前四句描绘“大鹏”运用了什么手法，写出了什么样的形象？李白笔下的“大鹏”与庄子《逍遥游》中的“大鹏”，象征意义有何不同？ 1 2 3 4 5 6 答案　运用夸张(或“想象”)的手法，写出了一只风起而飞，直上九天；风歇而落，震荡沧海的大鹏。庄子《逍遥游》中的“大鹏”是逍遥自由的象征，李白笔下的“大鹏”是自信进取的象征。 答案 7 8 9 (2)最后两句，李白用孔子“后生可畏”的典故，表达了什么意思？有何用意？体现了李白什么样的个性？ 1 2 3 4 5 6 答案　①最后两句意为孔老夫子尚且觉得后生可畏，你李邕难道比圣人还要高明？所以你李邕千万不可轻视年轻人呀！ ②这两句既是对李邕的揶揄讽刺，也是对李邕轻慢态度的回敬。 ③最后两句体现了李白高度自信、傲视权贵(或“桀骜不驯”)的个性。 答案 7 8 9 8.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 洛桥晚望 孟　郊 天津桥下冰初结，洛阳陌上人行绝。 榆柳萧疏楼阁闲，月明直见嵩山雪。 诗歌前三句主要运用了哪些意象？试描绘其体现的环境氛围。 答案　前三句主要运用了冰、陌上、榆柳、楼阁等意象。描绘了初冬时节的凄清氛围：桥下冰初结，路上行人绝，叶落枝秃的榆柳掩映着静谧的楼台亭阁，万籁俱寂，悄无人声。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 解析 9 解析　提炼意象要准确，避免不全面或者无中生有；“描绘其体现的环境氛围”要求语言体现“描写性”，作答时切忌写成说明性、议论性的文字，“氛围”需要抓住意象特点准确概括。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 9.阅读下面这首诗，然后回答问题。 晚秋夜 白居易 碧空溶溶月华静，月里愁人吊孤影。 花开残菊傍疏篱，叶下衰桐落寒井。 塞鸿飞急觉秋尽，邻鸡鸣迟知夜永。 凝情不语空所思，风吹白露衣裳冷。 (1)首联描绘了一幅什么样的画面？ 答案　首联描绘了一幅明月高悬、碧空如洗、宁静安谧的环境中，月下人形单影只、愁思萦怀的画面。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 (2)这首诗描写了哪些意象？营造了怎样的意境？ 答案　意象：溶溶的月光、凋残的菊花、疏篱、飘零的桐叶、寒井、急飞的塞鸿、迟鸣的鸡。(写出四个即可) 营造了一种清冷、寂寥的意境。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 赏析咏物诗中的物象的方法和步骤，关键在于因物寻志，从物人一体的角度把握其特点。 1.抓住描写、抒情、议论的关键词语，把握物象本身的特点，尤其注意其外在特征和内在神韵。 2.根据物人一体的原则，联系诗作背景感悟“物”中情志。 3.答题时应特别注意把“物”与“志”结合起来。 点拨关键 三、分析概括人物形象特点 3.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 咏怀二首(其二) 李　贺 日夕著书罢，惊霜落素丝。 镜中聊自笑，讵①是南山期②。 头上无幅巾③，苦檗④已染衣。 不见清溪鱼，饮水得相宜⑤？ 注　①讵(jù)：岂，怎。②南山期：指寿高如南山。《诗经·小雅·天保》：“如南山之寿，不骞不崩。”③幅巾：裹头的绸巾。④苦檗(bò)：也就是“黄檗”“黄柏”，落叶乔木，果实色黄，味苦，可作染料用。⑤相宜：合适，适宜。 鉴赏 鉴赏　此诗抒写了李贺在昌谷家居的生活和心情，反映了诗人的抑郁忧伤和不幸。 “日夕著书罢，惊霜落素丝。”诗人在夜晚吟咏(著书)方罢，突然瞥见一丝白发像秋霜一般地飘落下来，这个意想不到的发现怎能不使他心头一震？李贺是个苦吟诗人，据说他的诗思常在驴背上觅得，随想随写下来投入身边携带的锦囊中。晚上取出，在灯下斟酌成篇。其母常说“是儿要当呕出心来”(李商隐《李长吉小传》)。正因为他这样呕心沥血地从事创作，再加上家境贫寒，夙志不伸，所以二十多岁就未老先衰，白发惊秋了。 “镜中聊自笑，讵是南山期。”一“惊”之余，不由便拿出镜子细细端详起来。“聊自笑”，显然这笑是一种对自己的无可奈何的嘲笑，一种难以名状的苦笑，表面上似乎反应是淡漠的、不大在意的，却怎么也掩饰不了内心深藏的无限悲苦。联系诗人曾担当过奉礼郎这样卑微的职位，可知这就是诗人无声的啜泣。说他笑中含哭，大概是不过分的。 “头上无幅巾，苦檗已染衣。”头上已没有儒雅的头巾可戴，身上只穿着用苦檗染成的黄衣。这完全是一副村夫山民的打扮了。这两句写诗人的乡居生活，已到了一贫如洗、令人鼻酸的程度。深一层看，诗人不仅是写生活的艰难，而且也暗示自己整个身心都已浸泡在苦水之中。真乃触处生悲，何往而非苦也。 写到这里，诗人已把悲苦情怀推到了高潮。且看他如何收尾。“不见清溪鱼，饮水得相宜？”这是一种自我宽慰之辞，貌似旷达，其实更反衬出诗人的不幸处境。弦不可拉得太紧，诗文也是这样，诗人委婉写来，使前面描写中剑拔弩张的紧张气氛缓和了不少。 诗歌塑造了