校园暴力报道优秀范例.docVIP

校园暴力报道优秀范例 　　15岁女生遭同学殴打、12岁女生被同学袭胸……这些事件似乎微不足道，在寸土寸金的报纸版面上难觅立足之地；2004年，一个男生被枪杀；2007年，一位高中老师的脖子被学生打断……这些事件足够惊悚，但是在2011年的新闻界已是明日黄花。然而，《费城问询者报（The Philadelphia Inquirer）》将这些事件相互联系，从多角度探讨其成因，以28000余字的篇幅连续7天登在2011年3月的报纸上，成就了该报历史上第3个普利策奖——2012年普利策公共服务奖，个中原因值得分析。 　　强烈的公共服务意识和社会责任感 　　该获奖报道总称为《狂暴校园（Assault on Learning）》，因其“对遍布城市学校的暴力进行探询，使用有力的书面叙事和视频材料阐明儿童针对儿童实施的犯罪，并促进改革以改善教师和学生的安全状况”，①在众多参赛作品中胜出。 　　费城是美国最贫困、最暴力的城市学区，但是多年来校园暴力问题并未受到足够重视。《费城问询者报》的5名记者历时一年，对费城的268所公立学校，特别是学区在2010年列出的46所问题学校进行了广泛而深入的调查，对教师、行政人员、学生及其家人、学区官员、警官、法官和学校暴力专家进行了300多次采访，分析了过去5年发生的30000多起严重事件以及学区和州政府对停学、调解和911呼叫的记录，还审查了警方报告、法庭记录、教师合同和学校治安视频。对一些特别案件，记者采访了受害者、施暴者、警方、律师、目击者，并参加了法庭听证会。一名记者在将近6个月的时间里定期接触费城最危险的高中之一——南费城高中的学生、教师和行政人员。此外，还委托坦普尔大学（Temple University）对学区的13000多名教师和教辅人员进行了独立调查。② 　　该系列报道整体前后呼应，内在逻辑清晰，既揭示了令人触目惊心的现实，又解释了其成因，还委婉地提出了改善路径，配以丰富的图表，网络版还配有视频，给读者以较强的冲击力。 　　“新闻部门的投入和新闻质量之间的相关性非常高。”③在报纸经营艰难而调查性报道成本高昂的今天，如此投入充分显示了报社强烈的公共服务意识和社会责任感。 　　多重、透明的真相来源 　　“在现??生活中，当某人的信息来源权威、调查彻底、方法透明，人们就会认为他或她已经接近真相。”④该报道资料收集广泛而扎实，对事实反复核查，出现在报道中的案例和数据均来自权威部门的记录和报社的调查采访，并全部交代出处。报道中共引用了来自102名消息来源的直接引语，其中有5名教师因为担心受到惩罚而要求匿名，其他全部具名。通过对多重信源的披露、印证、比较，真相自动浮现在读者面前。 　　例如，第一篇《暴力阴霾笼罩城市学校》以一个高中女生遭围殴开头，引出学区正式记录的2009～2010学年中的暴力事件数量——令人震惊的4541起。面对这个数字，学区主管辩解说已经采取了措施，并取得了成效；而教师和学校职员则说暴力在增加和升级，但管理人员对他们施压不允许上报暴力事件；警方和学区的记录显示过去5年暴力问题确实在持续恶化；校园安全倡导者则说学校治安是场灾难。至此，真相不言自明。 　　引人入胜且息息相关 　　“新闻工作者必须让重大事件变得有趣并且与受众息息相关。” ⑤7篇报道的最后一篇是人物特写，其余6篇以具体案例引出，贯穿全文，其间穿插大量数据、各方态度、评论，并在结尾交代事件的结局，细节生动、人物立体、资料翔实，将讲故事和提供信息完美结合。 　　例如，第二篇《少报瞒报掩盖暴力》的开篇案例是12岁的Tamika遭到暴力袭击，而校方2个半月后才向学区办公室报告。这时出现了第一个视频：Tamika拿着一张画有哭泣面孔的图画，哭泣的脸和小姑娘单纯无辜的面孔形成了鲜明对比，同时引起了读者的好奇心。由此引出大量数据和案例，说明该学区的暴力攻击事件表面上看似乎在下降，但实际上在增多，原因是校长们迫于学区压力而阻挠教职工上报暴力事件。报道结尾对暴力事件的过程以及受害者的心理创伤进行了详细描写：“一个男孩试图将她的背包拽掉。他将她的双手扭到背后，另外两个学生把手塞进背包和她的身体之间，一个从下往上摸索她的衬衣，另外一个从上往下伸进衬衣里面。当她大喊着要他们停下来时，他们抓住了她的胸部。”她回到家等妈妈时画了一张泪水涟涟的脸，呼应了第一个视频。此事之后，她不再喜欢学校，经常哭泣，并且总在担心那些袭击她的同学回到学校。事件过程和对当事人造成的心理创伤的细节描写既令人震惊，又令人对小姑娘产生深深同情，同时对校方和学区面对暴力不作为产生愤怒。 　　全面而有针对性的归因 　　报道在披露令人震惊的数字和描述令人恐怖的暴力行为时，总是及时指出暴力事件受到社会环境、学校管理和家庭教育的巨大影响，使读者能在深感问题严重的同时又不至于绝望，而从社会