必修四数学 第1节 节末分层突破.doc

章末分层突破 [自我校对] ①弧度制 ②负角 ③零角 ④y＝cos x ⑤y＝tan x 三角函数的定义及三角函数线 掌握任意角的正弦、余弦、正切的定义及三角函数线，能够利用三角函数的定义求三角函数值，利用三角函数线判断三角函数的符号，借助三角函数线求三角函数的定义域． 　(1)点P从点(2,0)出发，沿圆x2＋y2＝4逆时针方向运动弧长到达Q点，则Q点的坐标为 ； 【导学号 (2)函数y＝lg(2sin x－1)＋的定义域为 ． 【精彩点拨】　(1)先求∠POQ，再利用三角函数定义求出Q点坐标；(2)先列出三角函数的不等式组，再利用三角函数线求解．【规范解答】　(1)设∠POQ＝θ，则θ＝＝，设Q(x，y)，根据三角函数的定义，有x＝2cos ＝，y＝2sin ＝1，即Q点的坐标为(，1)．(2)要使函数有意义，必须有即解得∴＋2kπ≤x＋2kπ(k∈Z)．故所求函数的定义域为(k∈Z)．【答案】　(1)(，1)　(2)(k∈Z) [再练一题] 1．求函数f(x)＝＋的定义域． 【解】　函数f(x)有意义，则即如图所示，结合三角函数线知 ∴2kπ＋≤x2kπ＋(k∈Z)．故f(x)的定义域为(k∈Z)． 三角函数的诱导公式 正弦函数、余弦函数、正切函数的诱导公式是三角函数值的化简与求值的主要依据．利用诱导公式可以把任意角的三角函数转化为锐角三角函数，也可以实现正弦与余弦、正切与余切之间函数名称的变换． 2kπ＋α，π±α，－α，2π±α，±α的诱导公式可归纳为： k×＋α(k∈Z)的三角函数值．当k为偶数时，得α的同名三角函数值；当k为奇数时，得α的余名三角函数值，然后在前面加上一个把α看成锐角时原函数值的符号，概括为“奇变偶不变，符号看象限”，这里的奇偶指整数k的奇偶． 　已知f(α)＝， (1)化简f(α)； (2)若α＝－，求f(α)的值． 【精彩点拨】　直接应用诱导公式求解．【规范解答】　(1)f(α)＝＝＝－cos α.(2)f＝－cos＝－cos＝－cos＝－. [再练一题] 2．若sin＝，求＋ . 【解】　因为sin＝，所以cos θ＝－.所以＋＝＋＝－＝－＝－＝. 三角函数的图像及变换 三角函数的图像是研究三角函数性质的基础，又是三角函数性质的具体体现．在平时的考查中，主要体现在三角函数图像的变换和解析式的确定，以及通过对图像的描绘、观察来讨论函数的有关性质． 　如图1-1是函数y＝Asin(ωx＋φ)＋kA0，ω0，φ的一段图像． 图1-1 (1)求此函数解析式； (2)分析一下该函数是如何通过y＝sin x变换得来的． 【精彩点拨】　(1)先确定A，k，再根据周期求ω，最后确定φ.(2)可先平移再伸缩，也可先伸缩再平移．【规范解答】　(1)由图像知，A＝＝，k＝＝－1，T＝2×＝π，∴ω＝＝2，∴y＝sin(2x＋φ)－1.当x＝时，2×＋φ＝，∴φ＝.∴所求函数解析式为y＝sin－1.(2)把y＝sin x向左平移个单位得到y＝sin，然后纵坐标保持不变，横坐标缩短为原来的，得到y＝sin，再横坐标保持不变，纵坐标变为原来的，得到y＝sin，最后把函数y＝sin的图像向下平移1个单位，得到y＝sin－1的图像． [再练一题] 3．若函数f(x)＝Asin(2x＋φ)(A0,0φπ)在x＝处取得最大值，且最大值为3，求函数f(x)的解析式，并说明怎样变换f(x)的图像能得到g(x)＝3sin的图像． 【解】　因为函数f(x)最大值为3，所以A＝3，又当x＝时函数f(x)取得最大值，所以sin＝1.因为0φπ，故φ＝，故函数f(x)的解析式为f(x)＝3sin，将f(x)的图像向右移个单位，即得g(x)＝3sin＝3sin的图像． 三角函数的性质 高考中三角函数的性质是必考内容之一，着重考查三角函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、对称性等有关性质，特别是复合函数的周期性、单调性和最值(值域)，应引起重视． 　已知函数f(x)＝2sin＋a＋1(其中a为常数)． (1)求f(x)的单调区间； (2)若x∈时，f(x)的最大值为