重庆市巫山县刘让国.docVIP

一、自我分析 对达成目标有帮助的 对达成目标有害的 内部 （组织） Ｓ　优势 Ｗ　劣势 学习坊的组织形式让我们从被动学习变主动学习，这种组织形式很好。只要真心想学习，还是能从大家身上学到东西的。 有专家的引领，有同行的帮助，还有“同病相怜”的同事一起探讨，应该是不错的。 3.有指导，有任务，有考核。还要有信心 主要是自己的时间很紧，多半都要把晚上的时间拿来完成。白天是不可能的啦，因为有许多额外的工作要完成。怕精力不够啊。另一方面，经验还是不够，底子薄。理论水平不高。 外部 （环境） Ｏ　机遇（庆幸条件），我们学校正在进行课堂教学改革，学校十分重视教学质量的提高，十分重视教师队伍的培养。在这种环境下，每个人都努力求上进。 Ｔ　威胁（挑战）年龄有点大，身体亚健康有点严重，怕力不从心 二、我的对策 Ｕ——用（优势） Ｓ——停（劣势） 利用学校环境，向同事学习；利用这次学习机会，向专家学；利用方便的网络，向网络学习。 尽量抽时间妥善安排。相信时间是挤出来的。 Ｅ——抓（机遇） Ｄ——御（威胁） 抓学校正在进行的课堂教学改革机遇，力争上游。 加强体育锻炼，努力学习新知，不要让健康成为威胁。