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- 约4.31千字
- 约 7页
- 2018-06-20 发布于江西
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鄂教版语文七下从百草园到三味屋导学稿.doc
第1课 《从百草园到三味书屋》导学案例
学习目标
一、整体感知课文,理清文章脉络;
二、体会作者在文章中表达的感情;
三、领会课文按空间顺序安排材料的写法;
学习课文细致观察、抓住特点,具体、真切、生动地描写事物。
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第一课时
一、导入:鲁迅先生是我们非常熟悉的人,哪一位同学来介绍一下有关鲁迅的情况?
二、题解:《朝花夕拾》是一部散文集,共收集了十篇文章,大部分都是作者回忆自己童年、少年时代生活的。写这些文章时鲁迅先生已经40多岁了,这本散文集题名为《朝花夕拾》,意思是早上的花到晚上才拾取。
“从百草园到三味书屋”是一篇回忆童年生活的优美散文。课题用“从……到……”两个介词点明了作者回忆童年生活的地点范围。
三、当堂导学一? 检查预习
1、给加黑的字注音、正音,然后释词。
确凿záo,? 菜畦qí,? 桑椹shèn,轻捷,油蛉líng,? 斑蝥máo,? 缠络chán,攒cuán,? 珊瑚shān? hú? 高枕而卧,豁huō,? 敛liǎn, 脑髓suǐ,陌生mò。鉴赏,人迹罕至hǎn,觅食mì,竹筛shāi,秕谷bǐ,系jì,传授shòu,书塾shú,
四、当堂导学二? 整体把握课文
通读课文,然后解决下面问题
1.本文题为“从百草园到三味书屋”,你从这个题目得到了哪些信息? (“从……到……”表示这篇文章大致包括两部分,同时也告诉我们文章前后两部分的内容。)
2.快速阅
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