人教版小学语文教学课件27《鱼游了纸上》.pptVIP

花港 栏杆 鱼缸 身材 秀气 罢了 境界 绣花 细致 挥笔 厂徽 聋哑人 融为一体 清澈见底 赏心悦目 一丝不苟 自由朗读课文，要求：1、读准字音，读通句子，遇到生字词多读几遍。2、仔细找找所有带“游”的句子，用横线把它画下来，并把它们读熟练。 1、坐在池边的茶室里，泡上一壶茶，靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去，真是赏心悦目。 2、他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。 3、 “哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。 4、他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。 5、他好像和游鱼已经融为一体了。 6、我把那个女孩说的话写给他：“鱼游到了你的纸上来啦！” 7、他接过笔在纸上又加了一句：“先游到了我的心里。” 我把那个女孩说的话写给他：“鱼游到了你的纸上来啦！” 他笑了，笑得那么甜。他接过笔在纸上又加了一句：“先游到了我的心里。” 聋哑青年是如何让鱼的特点、形象游到了心里的呢?请同学们默读课文，找出相关的语句读一读，然后在小组内说说体会。 说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。 围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。 观察课文中这幅插图，想象一下，此时你就在聋哑青年的旁边，你会看到怎样的画面？ 我仍旧去茶室喝茶，等到太阳快下山才起身往回走，路过后院，看到那位青年还在金鱼缸边画画。他似乎忘记了时间，也忘记了自己。 他告诉我，他学画才一年多。为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。 请你想像一下春天来了，在一个（ ）的星期天，你来到玉泉，看到那位青年（ ）夏天来了，在一个（ ）的星期天，你来到玉泉，看到那位青年（ ）秋天来了，在一个（ ）的星期天，你来到玉泉，看到那位青年（ ）冬天来了，在一个（ ）的星期天，你来到玉泉，看到那位青年（ ） 我仍旧去茶室喝茶，等到太阳快下山了才起身往回走，路过后院，看到哪位青年还在金鱼缸边画画，他似乎忘记了时间，也忘记了自己。 1、坐在池边的茶室里，泡上一壶茶，靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去，真是赏心悦目。 2、他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。 3、 “哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。 4、他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。 5、他好像和游鱼已经融为一体了。 6、我把那个女孩说的话写给他：“鱼游到了你的纸上来啦！” 7、他接过笔在纸上又加了一句：“先游到了我的心里。” * 27、鱼游到了纸上 那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。 “围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着。” 有的说：（ ） 有的说：（ ） 还有的说：（ ） 那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。 那位青年在（ ）画画。他有时工笔细描，把金鱼的（ ）一丝不苟地画下来，像（ ）那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的（ ），仿佛金鱼在纸上（ ）。 那位青年在（ ）画画。他有时（ ），把金鱼的（