沪教版初中化学九年级上册《属防护和废金属的回收》课件3.pptVIP

* * 班班， 金属防护和废金属回收 学习目标： 1．知道钢铁锈蚀的条件； 2．掌握防止金属锈蚀的简单方法； 3．了解废弃金属对环境的污染， 认识回收金属的重要性。 铁为什么会生锈呢？ 铁钉 蒸馏水 铁钉 冷却的沸水 铁钉 干燥剂 试管①加入少量干燥剂，再放一团干棉花，把铁钉放在干棉花上，塞紧橡皮塞。 试管②注满迅速冷却的沸水，使铁钉完全浸没在水中。 试管③加入少量蒸馏水，使铁钉一半浸没在水中。 立即观察 立即观察 第一天 第一天 第三天 第三天 第七天 ？ 铁为什么会生锈呢？ ③加入少量蒸馏水，将铁钉一半浸没在水中 ②注满迅速冷却的沸水，将铁钉完全浸没在水中 ①加入干燥剂，放一团干棉球，将铁钉放在干棉球上 七天后的实验现象 实验操作 无明显变化 表面变暗、极少锈斑 明显锈蚀，且在水面处锈蚀突出 —— 水和氧气共同作用 ⑤加入少量氯化钠溶液，铁钉一半浸没其中 ④加入稀硫酸溶液，浸没后倒去溶液 锈蚀严重 锈蚀严重 —— 酸或氯化钠溶液会加快铁的锈蚀 1．铁锈是______（填“纯净物”或“混合物”），其 主要成分是_____,化学式为______。 2．铁锈是一种红棕色、_______（外观特征）的物质。 3．废金属随意丢弃不仅造成_______,还会产生___、___等有毒金属环境污染。因此回收利用废金属既可以_______,又可以_________。 自读自学： 1．铁锈是______（填“纯净物”或“混合物”），其 主要成分是_____,化学式为______。 2．铁锈是一种红棕色、_______（外观特征）的物质。 混合物 氧化铁 Fe2O3 1．铁锈是______（填“纯净物”或“混合物”），其 主要成分是_____,化学式为______。 2．铁锈是一种红棕色、_______（外观特征）的物质。 3．废金属随意丢弃不仅造成_______,还会产生___、___等有毒金属环境污染。因此回收利用废金属既可以_______,又可以_________。 自读自学： 混合物 氧化铁 Fe2O3 疏松多孔 2．铁锈是一种红棕色、_______（外观特征）的物质。 切过咸菜的铁质菜刀，同一面上选择相近的三处按下图所示进行处理。放置一昼夜后，菜刀以下三处，锈蚀最严重是______处。 活动与探究： ① ① ② ③ 湿棉球湿润 干布擦干 涂上食用油 如何防止金属锈蚀呢？ 白铁皮 马口铁 克罗米 电镀 （镀锌） （镀锡） （镀铬） 1．铁锈是______（填“纯净物”或“混合物”），其 主要成分是_____,化学式为______。 2．铁锈是一种红棕色、_______（外观特征）的物质。 3．废金属随意丢弃不仅造成_______,还会产生___、___等有毒金属污染环境。因此回收利用废金属既可以_______,又可以_________。 自读自学： 混合物 氧化铁 Fe2O3 疏松多孔 3．废金属随意丢弃不仅造成_______,还会产生___、___等有毒金属污染环境。因此回收利用废金属既可以_______,又可以_________。 资源浪费 镉 汞 节约资源 保护环境 1、全球每年因腐蚀造成的经济损失近10000亿美元，每年约有30%的钢铁因腐蚀而被浪费。 2、我国每年因钢铁腐蚀造成的经济损失高达2800亿人民币，约占我国国内生产总值的4%。 3、全世界每年因金属腐蚀而造成的经济损失，远远超过各种自然灾害（火灾、风灾及地震等）所造成损失的总和。 资料卡： 资料卡： 据估算，回收一个铝制饮料罐比制造一个新饮料罐要便宜20%，同时还可节约90%~97%的能源 ，1吨废钢铁回炉冶炼可炼成近1吨钢，与用矿石冶炼相比，可节约成本47%，同时还可减少空气污染、水污染和固体废弃物污染。 从2008年以来，我国电池年产量已经超过150亿节，如果能够完全回收废旧电池，能从中回收铁和锌都在50万吨以上。 2．你认为下列家庭所用的铁锅最易生锈的是 A．用水洗净后将铁锅烘干 B．用水洗净后未擦干 C．注满水的铁锅 D．熬过猪油未洗的铁锅 1．下列有关铁生锈的叙述中错误的是 A．铁生锈属于化学变化 B．铁生锈时，铁发生了缓慢氧化 C．铁生锈只是空气中氧气的作用 D．铁生锈时会有难以察觉的热量释放 检测反馈： 3．如图所示，装置中应该出现的现象是 A．铁丝无变化 B．玻璃管中的液面下降 C．玻璃管中的液面不变 D．玻璃管中的液面上升 检测反馈： 4．人们通常采用在钢铁表面覆盖_______隔绝____和____的方法来防止钢铁生锈。常用的防锈方法有： ____________________