农村留守儿童心理问题分析与辅导策略课件.pptVIP

2012搜狐教育盛典论坛：别让留守儿童“留守又流泪” 　　特邀主持： 　　陈晓楠 知名主持人、凤凰卫视当家花旦 　　论坛嘉宾： 　　梁晓声 当代著名作家 　　毕淑敏 国家一级作家，心理医生 　　于 丹 著名文化学者，北京师范大学教授 　　邓 飞 “中国贫困山区小学生免费午餐”发起人 　　杨元松 贵州省安龙县万峰湖镇毛草坪小学语文教师，《中国留守儿童日记》作者 （自左向右）陈晓楠、于丹、梁晓声、邓飞、杨元松 留守儿童属于我们这个时代新鲜的名词，这个名词背后是很脆弱的群体，一些非常酸楚的生活现状 。（陈晓楠 ） 提到留守儿童，可能大家心中都会想到，这群孩子缺少亲情，他们的父母背井离乡打工在外，也是因为受教育程度不高、致富能力不强，所以才导致他们在家中无法生存，只好出去打工，现实决定不能把这些孩子带走，只能把他们留给爷爷奶奶、甚至让孩子在家中独自寂寞成长。 由于农村留守儿童在家长、幼儿园、社会“三位一体”的教育链中出现“断层”，因此，极易产生生活失助、学业失助、行为失控、道德失范、心理失衡的现象，形成一定程度上的反社会人格。 我觉得留守儿童每天都在出现，首先就是饥饿，所以我们发起“免费午餐”；后来生病，家里没有钱救治，小病拖大病，到大病只能残疾、或者死亡，所以我们发起“大病医保”；现在到冬天我们发现孩子走很远的路去上学，他们没