2018版高中数学（人教A版必修4同步练习题：必考部分第3章3.1 3.1.1 学业分层测评21.docVIP

学业分层测评(二十一) (建议用时：45分钟) [学业达标] 一、选择题 1．cos 78°cos 18°＋sin 78°sin 18°的值为(　　) A．　　　　　　　　 B． C． D． 【解析】　原式＝cos(78°－18°)＝cos 60°＝. 【答案】　A 2．sin α＝，，cos(α－60°)(　　) A． B． C． D． sin α＝，，cos α＝－，cos(α－60°)＝cos cos 60°＋sin sin 60°＝×＋×＝. B 3．sin x＋cos x＝cos(x＋)，(　　) A．－ B．－ C． D． ，cos ＝， sin ＝－，－． A 4．sin α＝，，cos的值为(　　) A．－ B．－ C．－ D．－ sin α＝，， cos α＝－＝－＝－， cos＝coscos ＋sin sin ， ＝×＋×＝－. B 5．sin αsin β＝1，cos(α－)的值为(　　) 【导学号 A．0 B．1 C．±1 D．－1 【解析】　因为sin αsin β＝1，－1≤sin α≤1，－1≤sin β≤1，所以或者解得于是cos(α－β)＝cos αcos β＋sin αsin β＝1. 【答案】　B 二、填空题 6．已知cos＝，则cos α＋sin α的值为________． 【解析】　因为cos＝coscos α＋sin sin α＝cos α＋sin α＝， 所以cos α＋sin α＝. 【答案】　 7．在△ABC中，sin A＝，cos B＝－，则cos(A－B)＝________. 【解析】　因为cos B＝－，且0Bπ， 所以Bπ， 所以sin B＝＝＝，且0A， 所以cos A＝＝＝， 所以cos(A－B)＝cos Acos B＋sin Asin B， ＝×＋×＝－. 【答案】　－ 三、解答题 8．已知sin α＋sin β＋sin γ＝0，cos α＋cos β＋cos γ＝0，求证：cos(α－β)＝－. 【证明】　由sin α＋sin β＋sin γ＝0， cos α＋cos β＋cos γ＝0得 (sin α＋ sin β)2＝(－sin γ)2，① (cos α＋cos β)2＝(－cos γ)2.② ①＋②得，2＋2(cos αcos β＋sin αsin β)＝1， 即2＋2cos(α－β)＝1，所以cos(α－β)＝－. 9．已知tan α＝4 ，cos(α＋β)＝－，α，β均为锐角，求cos β的值. 【导学号 【解】　∵α∈，tan α＝4 ， ∴sin α＝4 cos α，① sin2α＋cos2α＝1，② 由①②得sin α＝，cos α＝. ∵α＋β∈(0，π)， cos(α＋β)＝－， ∴sin(α＋β)＝. ∴cos β＝cos[(α＋β)－α] ＝cos(α＋β)cos α＋sin(α＋β)sin α ＝×＋×＝. ∴cos β＝. [能力提升] 1．若0α，－β0，cos＝，cos＝，则cos＝(　　) A． B．－ C． D．－ 【解析】　cos＝cos＝coscos＋sinsin，而＋α∈，－∈， 因此sin＝，sin＝， 则cos＝×＋×＝. 【答案】　C 2．已知cos(α－β)＝－，sin(α＋β)＝－，α－βπ，α＋β2π，求β的值． 【解】　∵α－βπ，cos(α－β)＝－， ∴sin(α－β)＝.∵πα＋β2π，sin(α＋β)＝－，∴cos(α＋β)＝. ∴cos 2β＝cos[(α＋β)－(α－β)] ＝cos(α＋β)cos(α－β)＋sin(α＋β)sin(α－β) ＝×＋×＝－1. ∵α－βπ，πα＋β2π， ∴2β，2β＝π，∴β＝. XX中心小学每周例会 教师谈课改体会 —2018学年第二学期) 主题：《 德育教育融入小学课堂教学的有效对策》 主讲人： 2018年月日 （第） 一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源 在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。 举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学