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“在人心沙化年头”作文训练与指导
“在人心沙化年头”作文训练与指导
文题亮相
作文题为第9页“本期作文”。
你如何审题?
你如何立意?
你如何构思?
你如何选材?
你会选择哪种文体?
写作指导
一、 审题补题
所谓“沙化”,就是沙漠化。人心沙漠化,这是一个比喻的说法,实指社会转型期一些人对社会良知的漠视,因而呈现出的道德冷漠、诚信丢失等社会现象。“人心沙化”是标题中的关键词语,但未必就是写作的重心。因为标题“在人心沙化的年头”是一个介宾短语,而介宾短语一般充当句子的状语,只对谓语部分起修饰和限定的作用,谓语才是表达的重心所在,如“在十字路口”的标题,在十字路口所发生的事件或思考才是写作的重点。因此,对于介宾短语一类的文题,审题时首先要学会补题,补出介宾短语后面的谓语部分,这样才能明确写作范围和写作重点。
例如,在“在人心沙化的年头”后面补上“××为我们树起人格高标”一语,文章就可以变成一篇写人叙事的记叙文,通过对某一具体人物的记述和描写,生动地展现在人心沙化的年头仍然坚守诚信、绝不随波逐流的典型形象,以弘扬正气,温暖人心。
或者在“在人心沙化的年头”后面补上“他们竟如此为人”的字样,文章就变成2008年上海高考作文题“他们”。两文不同的地方在于写怎样的“他们”,上海高考题的“他们”多以正面形象为主,当然并不拒绝负面形象,而在“他们竟如此为人”的补题作文里,只能写诚信丢失的“他们”,文章可以通过对特定场合、特定情景、特定人物的描写,展现诚信丢失的画面,暴露人心沙化的现实,以此来警醒世人,呼唤诚信。
再如,在“在人心沙化的年头”后面补上“不要让乌云遮没心灵的美好”,这样,既可以此为主题写记叙文或散文,也可以以此为中心论点写议论文。写记叙文或散文,可以记自己的经历和情感变化,面对社会现状,产生无好人之感,后经历感人一幕,认识自己思想之偏狭,以此来传达主题。写议论文,可以针对“洪洞县里无好人”的错误认识,提出“不要让乌云遮没心灵的美好”的中心论点,然后按照议论文的结构方式组织???证,完成作文。
二、 主题探索
1. 记述诚信人事,褒奖美善人生。
当代中国的社会诚信确实出了问题,我们要高度重视,但是在呼唤诚信的时候,我们不能无视社会的正面形象,视社会一团漆黑。其实,任何社会总是有人背叛诚信,也总是有人坚守诚信,在我们的社会里不屈诚信之光,坚守诚信的典型人物和事件比比皆是,我们可以将目光投向这些人事,捕捉生活镜头,用饱蘸的笔触去描绘和讴歌真善美,用正面形象激励和引导人们坚守诚信,构建和美社会。
2. 聚集诚信缺失,鞭挞人性丑陋。
当今社会失信的现象十分严重,造成信用危机,影响经济发展,扰乱生活秩序。政府官员欺上瞒下,贪污情况严重;商业交易中假冒伪劣商品屡禁不止;人与人之间弄虚作假,偷奸耍滑,互相欺骗:凡此种种,不胜枚举。我们可以将目光投向这些荒漠的人性沙地,捕捉生活真实,用批判的笔触加以记录,描绘其形象,揭露其灵魂,促其反省,引其自新,警醒世人,传达美好的理想追求。
3. 阐述自我见解,展现思想魅力。
诚信缺失、道德滑坡是已然的事实,如何看待这样的事实?怎样认识我们这个社会?在诚信稀缺的年头,作为生命的个体,我们到底怎样做人?同学们可以对这些问题进行深刻的思考,提出一些有价值的见解,以展现思想之美。比如,可以提出一些见解,然后围绕这些见解进行立论或叙事抒情,如莫用有色眼镜看世界;与其义愤填膺,不如从我做起;坚守人格高标,不会有亏吃等等。
三、 经验提示
要写好这篇文章,要注意的地方很多,下面单就记叙文写作提几点建议。
1. 捕捉“感触点”
“感触点”的捕捉和表达是记叙类文章写作的关键。感触点的确立有两个阶段。一是通过联想,打开储满生活积累的素材库,激活思维,尽情地去感悟自己听过、看过和经历过的往事,得出若干 “感触点”。二是对这些“感触点”进行筛选和加工,找出那个对自己触动最大、最能唤起写作欲望的“感触点”,然后以这个“感触点”为主线,以这个“感触点”来源的材料为主要内容,构思出文章的框架。
2. 着眼“小人物”
下笔前,不要老想着大事件、大人物,生活里没有那么多大事件,大人物离我们太远又难以写得真切。生活中的平凡人、平凡事,只要我们感受独到,写出来就是一篇好文章。鲁迅《一件小事》和杨绛《老王》里的主人公都是极平凡、极普通的人力车夫,但在作者笔下,他们闪耀着底层的光芒,真实而感人。只要认真观察生活、体验生活,抓住生活中那些有意义的“小”事,深入挖掘,是可以写出好文章来的。
3. 拒绝“高大全”
生活的真实是文章的生命,不要为了显示感动而编造“高大全”式的人物。一篇考场文章写单亲母亲承担不了两个儿子的学费
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