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关于大学法语考试改革思考与探索 　　摘 要： 实现素质教育的关键是实现教学模式的转变，考试改革是教学模式转变的一个重要环节。现行的考试制度存在一些弊端，需要进行考试改革。作者在注重考试改革的研究与探讨的同时，在大学法语教学实践中实施考试改革。虽然还存在一些需要继续研究和亟待解决的问题，但是教学效果显著。 　　关键词： 大学法语教学 考试改革 教学改革 　　考试为社会需求服务，成为社会招揽人才，学生证明自己，提升自我价值的一个关键手段。考试是教学过程中一个必不可少的环节，是评价学生学习效能的重要方式。现代教育提倡素质教育，多元化发展。要实现真正意义上的素质教育，只有打破传统的教学模式，进行考试改革，促进教学内容和教学方法的改革，才能培养学生创新思维，提高学生综合素质。如何让考试顺应现时代的要求和价值观念？如何图新以进取？如何让学生适应和喜欢？我在《大学法语》的课程教学实践中，注重考试改革研究，探讨考试改革的思路与方式。 　　一、考试改革的意义 　　1.实现考试形式的多样化，能相应地减少作弊行为，做到较为真正的公平。 　　2.充分调动学生学习的主观能动性，在进行专业知识练习的同时，让学生走进机房、图书馆，广泛地摄取课外知识，汲取知识的养料。 　　3.使老师从单一、繁重的阅卷中解脱出来，将更多的精力投入到自主学习中，提高教学质量，不断更新考题形式，提高考题质量。 　　4