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初中数学在现代教育下改革和启示 　　摘要：为充分顺应现代化教育需求，初中数学教学中如何正确实施素质教育，优化改革日常教学是摆在中小学教育工作者面前的重要课题。在此，本文将就此进行简要探讨。 　　关键词：初中数学现代教育改革启示 　　 　　1.前言 　　众所周知，数据这门学科本身有着很强的逻辑性，这就要求学生需具备有一定的抽象思维能力，旨在能够充分有效地接受理解学到的数学知识，然后，在日常的中学数学课堂中，仅仅依靠教师展开教学活动是远远不够的，需有效运用现代化教育技术，合理利用各类型与教学相关的信息资源努力为学生营造出和谐的学习环境，实现中学学生学习数学知识效率的优化提升，奠定优良的数学课程实施基础。 　　2.在现代教育下，初中数学的改革与启示 　　新课改理念提出：“数学教育应面向全体学生，培养学生在数学价值观上的发展，对于数学拥有深刻的理解。”从中可以看出，数学教育急需补充新鲜血液，课堂教学可谓是新课改的核心内容，中学数学教育工作者需积极转变现有的教学观念，革新教学模式，着手于新的教学方法理念，将学生的数学学习兴趣充分调动起来。 　　2.1理论始终联系实际 　　革命导师列宁曾精辟地指出：“理论在变为实践，理论由实践赋予活力，由实践来修正，由实践来检验。”在所有学科教学过程中，将理论与实际有效地联系在一起可谓是所需坚持的根本性原则方法，人们就此已经达成共识，在此需