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  • 2018-06-21 发布于福建
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在高中阶段如何指导学生掌握正确学习英语方法.doc

在高中阶段如何指导学生掌握正确学习英语方法

在高中阶段如何指导学生掌握正确学习英语方法   【摘要】学会学习是高中教学的重要目标,同时它也是素质教育的重要目标之一。学生在走出校门之后要适应社会、时代的需求,就必须不断学习,由此看来,在高中阶段培养出学生良好的学习习惯,让学生会学习成为高中教师的主要责任。同样,在中学英语教学中教师必须指导学生掌握正确的学习英语的方法, 由学生的被动学习转化为主动学习。使其学会学习,培养其良好的学习习惯。   【关键词】学习方法 高中 英语教学   高中阶段则重阅读能力的培养,需要同学们把学到的知识灵活运用到对语言、文章的理解中,不断提高分析判断能力、逻辑思维能力和语言运用能力。所以在高中英语学习过程中不能死抠句子、死记语法,而要在交际用语、习惯搭配及语言的多变方面多下功夫。同时还要讲究学习策略,制定符合自己的、切实可行的学习方法和目标,从一开始就养成一个良好的学习习惯,对自己充满信心,学好英语。那么在此阶段,帮助学生适应从初中进入高中的转轨,使其适应高中的学习方法,学会学习,成为高中英语教师的首要目标之一。而这一过程并不像想象中那么简单,在此阶段需要教师做大量耐心而细致的工作。不断研究教法,在教学过程中还要不断揣摩学习方法的传授,使学习在潜移默化中掌握学习方法,真正达到学会学习。   具体来说如何在高中英语教学中进行学法指导可从以下几方面入手:   1.教师自身要更新教学观念  

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