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基于学生创新能力培养经管类课程教学方法研究 　　摘要：创新人才教育是促进国家经济更稳健发展的基础和关键。经管类课程教学是培养高级管理人才的主要教育渠道，针对经管类课程教学方法的现状，设计以学生创新能力培养为目标的教学方法体系，并且以《综合评价方法》课程教学方法的探讨为例，来说明经管类课程教学方法改革的有效性。 　　关键词：创新；经管类课程；能力；教学方法 　　中图分类号：G642.4 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）15-0022-02 　　一、引言 　　随着我国经济的快速发展、科技的不断进步，对人才的需要亦是与日俱增。为了创新人才培养模式，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出要更新人才培养观念。以思维创新和能力创新为核心的创新教育为经济的发展起到了巨大的推动作用。高等教育是培养创新型高级经济管理人才的摇篮，因此，做好经济管理类大学生创新能力的培养就显得非常关键，尤其是应以培养创新人才为目标，对经管类课程的教学进行重新思考。文献[1]比较了中美创新人才的培养模式，提出了中国在创建创新人才培养中的问题。文献[2]结合了经管类学生的特点，提出应尝试教学方法的改革。文献[3]提出在经管类人才创新应重视学生的个性。文献[4]提出了智力因素和非智力因素对创新能力培养的不同作用。以上分析没有专门具体到课程，经管类课程如何以创新能力