全新高考数学一轮(自学)1.docVIP

3 5分钟自我强化训练 1.1集合 一、选择题 1．(2010·江西)若集合A＝{x||x|≤1，x∈R}，B＝{y|y＝x2，x∈R}，则A∩B＝(　　) A．{x|－1≤x≤1} B．{x|x≥0} C．{x|0≤x≤1} D． 解析：∵A＝{x|－1≤x≤1}，B＝{y|y≥0}， ∴A∩B＝{x|0≤x≤1}． 答案：A 3．(2010·浙江)设P＝{x|x＜4}，Q＝{x|x2＜4}，则(　　) A．PQ B．QP C．PRQ D．QRP 解析：∵P＝{x|x＜4}，Q＝{x|x2＜4}＝{x|－2＜x＜2}，画数轴可知QP. 答案：B 4．(2010·湖南)已知集合M＝{1,2,3}，N＝{2,3,4}，则(　　) A．MN　　　　B．NM C．M∩N＝{2,3} D．M∪N＝{1,4} 解析：M∩N＝{1,2,3}∩{2,3,4}＝{2,3}． 答案：C答案：C 5．(2010·湖北)设集合A＝{(x，y)|＋＝1}，B＝{(x，y)|y＝3x}，则A∩B的子集个数是(　　) A．4　　　　　B．3　　　　　C．2　　　　　D．1 解析：画出椭圆＋＝1和指数函数y＝3x的图像可知它们有2个交点，即A∩B有2个元素，其子集个数是22＝4. 答案：A 6．(2009·浙江)设U＝R，A＝{x|x＞0}，B＝{x|x＞1}，则A∩(UB)＝(　　) A．{x|0≤x＜1} B．{x|0＜x≤1} C．{x|x＜0} D．{x|x＞1} 解析：∵B＝{x|x＞1}，∴UB＝{x|x≤1}， 又A＝{x|x＞0}，∴A∩(UB)＝{x|0＜x≤1}. 答案：B 二、填空题 7．(2010·江苏)设集合A＝{－1,1,3}，B＝{a＋2，a2＋4}，A∩B＝{3}，则实数a＝__________. 解析：∵A∩B＝{3}，∴3∈B. 又∵a2＋4≥4，∴a2＋4≠3，∴a＋2＝3，∴a＝1. 答案：1 8．(2009·江苏)已知集合A＝{x|log2x≤2}，B＝(－∞，a)，若AB，则实数a的取值范围是(c，＋∞)，其中c＝__________. 解析：∵A＝{x|log2x≤2}＝{x|log2x≤log24}＝{x|0＜x≤4}＝(0,4)，B＝{－∞，a}，且AB，∴a＞4，即a的取值范围是(4，＋∞)，故c＝4. 答案：4 9．(2009·湖南)某班共30人，其中15人喜爱篮球运动，10人喜爱乒乓球运动，8人对这两项运动都不喜爱，则喜爱篮球运动但不喜爱乒乓球运动的人数为__________． 解析：设两项运动都喜欢的人数为x，画出韦恩图得到方程15－x＋x＋10－x＋8＝30x＝3，∴喜爱篮球运动但不爱乒乓球运动的人数为15－3＝12. 答案：12 三、解答题 10．(2011·揭阳模拟)已知二次函数f(x)＝ax2＋x有最小值，不等式f(x)＜0的解集为A. (1)求集合A； (2)设集合B＝{x||x＋4|＜a}，若集合B是集合A的子集，求a的取值范围． 解析：(1)∵二次函数f(x)＝ax2＋x有最小值，∴a＞0. ∴解不等式f(x)＝ax2＋x＜0，得集合A＝. (2)由B＝{x||x＋4|＜a}，解得B＝(－a－4，a－4)， ∵集合B是集合A的子集， ∴解得0＜a≤－2. 11．(2011·潍坊质检)关于x的不等式[x－(3－a)](x－2a)＜0的解集为A，函数y＝m(－x2＋3x－2)的定义域为B.若A∪B＝A，求实数a的取值范围． 解析：由－x2＋3x－2＞0，得x2－3x＋2＜0，故1＜x＜2， 即B＝(1,2)． 由A∪B＝A，知BA. (1)若3－a＜2a，即a＞1时，A＝(3－a,2a)． ∵(1,2)(3－a,2a)， ∴解得a≥2. (2)若3－a＝2a，即a＝1时，A＝，不合题意； (3)若3－a＞2a，即a＜1时，A＝(2a,3－a)． ∵(1,2)(2a,3－a)． ∴解得a≤. 综上，实数a的取值范围是a≤，或a≥2. 12．(2011·绵阳诊断)已知函数f(x)＝的定义域为集合A，不等式≥1的解集为B. (1)求(RA)∩B； (2)记A∪B＝C，若集合M＝{x∈R||x－a|＜4}满足M∩C＝，求实数a的取值范围． 解析：由解得x＞，且x≠1， 即A＝{x|x＞，且x≠1}，由≥1，解得1≤x＜2， 即B＝{x|1≤x＜2}． (1)于是(RA)＝{x|x≤，或x＝1}， 所以(RA)∩B＝{1}． (2)∵A∪B＝{x|x＞}，即C＝{x|x＞}． 由|x－a|＜4，得a－4＜x＜a＋4， 即M＝{x|a－4＜x＜a＋4}． ∵M∩C＝， ∴a＋4≤，解得a≤－. 自助餐·选做题 1．(2011·河北冀州中学模拟)设集合M＝{(x，y)|y＝x2}，N＝