幼儿教学论文：优化主题墙创设 提升主题活动质量.docVIP

优化主题墙创设 提升主题活动质量 　 【摘要】在当前的幼儿园教育教学中，主题活动以其多方面整合教育的优势逐渐成为当前幼儿园教学的主要形式。主题墙的创设一直是主题活动的一个重要组成部分。因为主题墙无论从内容来源、主题产生、材料使用等方面都生动、直观、真实的反映了主题活动的教育目标、教育内涵和教育内容；主题墙又是记录幼儿活动过程和结果的载体，也是主题活动得以顺利开展的媒介。它还承载着我们的教育意图，并能引发幼儿获得经验上的提升、能力水平上的提高。因此，在主题活动过程中创设一面有价值的、能服务主题活动的主题墙是至关重要的，不但美化幼儿园环境，更能促进主题活动的有效性。 关键词：主题墙 创设 主题活动 质量 《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”在以主题活动为幼儿园教学主要形式的现代幼儿园教育中，主题墙已成为主题活动的重要组成部分，主题墙创设的好坏很大程度上关系到主题活动开展的质量。所以幼儿园对主题墙的创设越来越重视，在主题活动进行的过程中，都要求教师创设有价值的主题墙。那么在实际的教学中，主题墙的创设是否科学且有价值呢？答案并不是肯定的。事实上，在教师有意无意中，主题墙的创设已出现了很多的缺失，内容上的缺失，形式上的缺失，操作上的缺失等等。 一面好的主题墙，应该是一篇生动的议论文，做到论点清晰，论据丰富，论证有力。