应用高等数学第1章121.pptVIP

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应用高等数学第1章121

* 第一节 函数及其图形  数理统计的特点是应用面广,分支较多. 社会的发展不断向统计提出新的问题. 计算机的诞生与发展,为数据处理提供了强有力的技术支持,数理统计与计算机的结合是必然的发展趋势.因此,在对随机变量的研究中,确定某些数字特征是重要的 . 其中最常用的是期望和方差 学习统计无须把过多时间化在计算上,可以更有效地把时间用在基本概念、方法原理的正确理解上. 国内外著名的统计软件包: SAS,SPSS,STAT等,都可以让你快速、简便地进行数据处理和分析. 背 景 从历史的典籍中,人们不难发现许多关于钱粮、户口、地震、水灾等等的记载,说明人们很早就开始了统计的工作 . 但是当时的统计,只是对有关事实的简单记录和整理,而没有在一定理论的指导下,作出超越这些数据范围之外的推断. 到了十九世纪末二十世纪初,随着近代数学和概率论的发展,才真正诞生了数理统计学这门学科. 数理统计学是一门应用性很强的学科. 它是研究怎样以有效的方式收集、 整理和分析带有随机性的数据,以便对所考察的问题作出推断和预测,直至为采取一定的决策和行动提供依据和建议. 数理统计不同于一般的资料统计,它更侧重于应用 随机现象本身的规律性进行资料的收集、整理和分析. 由于大量随机现象必然呈现出它的规律性,因而从理论上讲,只要对随机现象进行足够多次观察,被研究的随机现象的规律性一定能清楚地呈现出来. 数理统计的任务就是研究怎样有效地收集、整理、分析所获得的有限的资料,对所研究的问题, 尽可能地作出精确而可靠的结论. 第一节 抽样及其分布 一、总体、个体、样本 二、统计量 三、几种常见的分布 案例 案例1 要了解A城市居民2005年收入情况,一般不会花费很多人力物力去一一调查,而是采取抽样调查的方法,即抽查该城市一小部分居民的收入情况.例如抽取1000个人,统计他们2005年的收入,由此推断该城市居民的年收入状况. 案例2 测试某品牌电视机的开箱合格率,从一批产品中 任意抽取3台开箱测试. 一、总体、个体、样本 总体:研究对象的全体 个体:组成总体的基本单位. 样品:从总体中抽取出来的个体 样本:若干样品组成的集合 样本的容量(或大小):一个样本中所含样品的个数.   总体中所含样本的个数可以是有限的,也可以是无限的. 简单随机样本:满足下面特性的样本 1.随机性  即每个个体被抽到的机会均等; 2.代表性  在选取样本时,不能只在小范       围内抽取,而应从整体出发; 3.独立性  在相同的条件下,各次相互独立,       上一次抽取不影响下一次抽取. 二、统计量 x1,x2,…, xn是相应于样本X1,X2,…, Xn的样本值, 则称g(x1,x2,…, xn)是g(X1,X2,…, Xn)的观察值。 注:统计量是随机变量。 是一统计量。 若X1, X2,…, Xn是来自总体X 的一个样本, g(X1,X2,…, Xn)是X1,X2,…, Xn的函数, 不含任何未知参数, 则称g(X1,X2,…, Xn) 若g中 设    为来自总体 的一个样本,    问下列随机变量中那些是统计量 思考?

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