大学语文高职版课第四课 蓼莪.docVIP

教 案 首 页 授课时间 年 月 日 课次 时数 课型 新授课 课题（章节、标号和本课的题目） 蓼 莪 教学目标（从传授知识、训练技能两方面说明）： 一、了解本诗所抒发的父母去世后，子女无以回报父母恩德的终天长恨。 二、掌握本诗感情真挚、强烈的感情，特别是写父母养育之恩的一段。 三、了解诗中的赋比兴表现手法。“　蓼蓼者莪，匪莪伊蒿”、“蓼蓼者莪，匪罍伊蔚”、“缾之罄矣，维罍之耻”等含有比喻意味的语句，古人称为“比兴”；其他直抒其情、直陈其事而不譬狂的，是“赋”法。 重点、难点： 重点： 了解诗中的赋比兴表现手法。 难点： 了解本诗所抒发的父母去世后，子女无以回报父母恩德的终天长恨。 教学方法（讲授法、练习法、讲练综合法、讨论法、实验观察法、模拟法）及教具应用： 教学方法：讲授法、讲练综合法、讨论法 教具：PPT课件 图片 板书设计（主板书标题、层次、图形位置、分栏区个数、副板书位置等）： 蓼 莪 一、二章写诗人未能报答父母养育之恩。 第三章写诗人以“瓶之罄矣,维罍之耻.”暗喻人民的困苦是统治者的耻辱。 第四章写诗人欲报父母之恩而父母却过早离世。 五六章抒写诗人不得终养父母的恨怨。 写作特色-------赋比兴交替使用是本诗写作一大特色。 作业： 完成课后思考与练习 后记（经验、不足）： 教 案 内 容 教学过程（讲授内容、专业案例、职业案例、育人案例