项城二中2017年研修计划.docVIP

项城二中2017年研修计划网络研修与校本研修整合培训，将以网络课程资源为载体，在研究课程建设、转变教学观念、深化教学改革、优化教学方式等板块学习的过程中提高的专业发展水平，根据工作实际，特制定研修计划。 、1．通过，提高,提高的科研水平，促进对新课标的理解。2．通过，学习先进的方法，形成良好的研究意识积极实践课改的新理念，新思路，围绕“边学边交，自主领悟”的教学模式开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。3．通过研修，学校考核时全体参加培训教师合格率要达到100%，优秀率达到90%以上。 4．通过研修，各学科要建立资源库。每学科每节课内容，都要有实用的教学课件资源。 二、研修内容1．认真听取专家教授的讲座，踏踏实实地学习理论知识。 2利用网络研修平台，采取网络研修与校本研修相结合的方式，以网络主题研修为主，通过自主学习、线上线下校本研修的方式进行学习、交流与研讨。 3在学校多参加听课、评课、研讨活动，多向教学能手学习，吸取精华，提高自身素养。 4积极参与研讨活动，在活动中积极表达自己的观点，在探讨中提高自己的知识素养。 5每天听课后做到及时反思，记录感悟的点点滴滴，认真完成作业。 四、研修措施增强组织管理。校长亲自抓、分管校长负责抓、教具体抓、教的研修管理网络。学校教负责制定与实施。丰富研修形式。学校组织开展多种形式的研修活动。或专家讲座，或经验交流，或以研促训，或以老带新，或访问考察等，力求多渠道开展研修活动。4．做实考核归档。学校为每位教师建立教师发展专业档案，将教师的个人发展计划、培训过程记录、课堂教学评价表等资料收入档案中，并将教师个人的研修情况，和年底的继续教育学分核算认证联系起来。学校研修活动，教要及时总结材料及时整理归档。