新标准外研版小学四年级英语上册教案　全册好文档.doc

　学年度第一学期四年级英语教学进度表 科 目 英语 教 学 班 级 四年级 教学书名称及册数 义务教育课程标准实验教科书 英语 四年级 上册 上 课 日 期 8.27 每 周 节 数 3 总授课 节 数 48 考试次数 2 周次 时 间 预 定 进 度 页数 实 际 进 度 出 入 原 因 说 明 起 讫 起 讫 1 8月 27日 8月 30日 Module1 2 9月 2日 9月 6日 Module1、2 3 9月 9日 9月 13日 Module2、3 4 9月 16日 9月 20日 Module3 5 9月 23日 9月 27日 Module4 6 9月 30日 10月 4日 Module4、5 7 10月 7日 10月 11日 Module5 8 10月 14日 10月 18日 Module6 9 10月 21日 10月 25日 Module6、7 10 10月 28日 11月 1日 Module7、8 11 11月 4日 11月 8日 Module8 12 11月 11日 11月 15日 Module9 13 11月 18日 11月 22日 Module9、10 14 11月 25日 11月 29日 Module10 15 12月 2日 12月 6日 Review Module 16 12月 9日 12月 13日 Review Module 17 12月 16日 12月 20日 期末复习 18 12月 23日 12月 27日 19 12月 30日 1月 3日 考试 20 1月 6日 1月 10日 总结、放假 21 1月 13日 月 日 2013—2014学年度第一学期四年级英语科授课计划 总 的 教 学 目 的 教 育 教 养 1、Where’s No.2 Park Street, please? Go straight on. Turn left. Turn right. Where’s the train?培养学生问路、指路的能力。理解方位介词up， down ，near， at 并明白它们表示的方位位置。 2、What are you doing?”这类询问以及“She′s running.”“He′s swimming.”这类语句作答。能口头运用“He/She is running.”“ He/she is swimming.”述他人正在做的事。 3、能在图片提示下识别单词“football”“basketball” “table tennis”。 （1）能听说读写单词：Chinese、fast food、chopsticks、difficult 、want、make,some（2)能使用句子：Do you want some...?且能做出正确回答Yes,please.No,thank you. (3)掌握并能运用句型：Do you want some...?1、能听、读、说making dumplings／cooking vegetables，并了解其含义。 4、能灵活运用重点句型，并清楚其运用的场合和语气； (1) What are you doing ? I’m making dumplings./ I’m cooking vegetables. (2) Do you want some ?? Yes , please !/ No thank you . 5、boat chess row soybean milk drink hungry 。能听懂“What are you doing?”这类询问以及“She′s running.”“He′s swimming.”这类语句作答。 6、stone, camel ,visit。能听懂、会读、会说句型:we’re going to do sth. 7、children、tomorrow、from、China、swim、sea及短语: by plane、get up，能听懂、会说并认读下列句子We’re going to go to Hainan tomorrow. ?I’m going to swim in the sea.能听懂并能在图片的帮助下运用“be going to”句型讲述自己的计划和即将发生的事情。 1、在教学中,充分发挥学生的主体性作用,让学生体验自主学习取得成功的乐趣。 2、培养学生学习英语的兴趣