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高校学生就业观状况及教育对策探索与研究 　　摘 要 本文首先针对当前高校学生的就业观现状进行了阐述，并在此基础之上从学生自身、家庭、学校以及社会四个方面对影响当前高校学生就业观的四个主要因素进行了分析，并在全文最后，据目前影响高校学生就业观的四个主要因素，有针对性地提出了有关高校学生就业观教育的几点建议，希望对高校学生就业观教育的开展能够有所启发和帮助。 　　关键词 就业观 现状分析 教育对策 影响因素 　　中图分类号：G640 文献标识码：A 　　0 引言 　　随着近些年来高校的扩招，我国高等教育的规模迅速扩大，而与高校教育规模的迅速扩大相比，很多配套的工作则明显存在滞后的现象，以至于在高校教育得以迅速发展的同时，也伴随着出现了诸多的问题。而高校学生的就业问题，就是这诸多问题中尤为突出的一个。虽然说，导致高校学生就业问题出现的原因是多方面的，但是学生就业观教育的缺失和学生就业观的错位，却毫无疑问是影响当今高校学生就业问题的重要因素之一。鉴于此，本文就针对高校学生的就业观状况以及与此相对应的教育对策进行了简要的探索与研究，希望对高校学生就业观教育的开展能够有所启发和帮助。 　　1 当前高校学生的就业观状况分析 　　具体来说，目前我国高校学生就业观状况积极的、值得肯定的一面主要表现在如下几个方面：一是，绝大多数学生都已经基本确立了自主择业的意识，并且能够在就业的过程中积极主动地依靠自己进行择业就业。二是，高校学生的就业期望开始逐步趋向于合理化。职业平等的观念已开始逐步得到学生的认可，学生的就业目光开始不再盲目集中于一线城市，而对于薪酬的要求也开始明显地更为合理。三是，能力观已经在高校学生就业的过程中得以凸显。也就是说，高校学生在就业择业的过程中开始有意识地关注就业之后的个人发展问题，不再局限于某个固定的专业或者是某个固定的领域，就业视野更为开阔，对于个人的成长和发展更为关注。 　　而目前高校学生就业观的问题和不足，则常常表现在以下几个方面：首先，高校学生的大众化就业意识仍然较为淡薄。很多学生虽然认可???通劳动者的工作，但是要自己去作为普通劳动者去参加就业，绝大多数仍然表示无法接受，多数学生都对类似卖猪肉、做装修工等工作是不屑于理会的。这一点就与我国已经发展到大众化教育阶段的高等教育出现了一定的矛盾，也凸显了学生大众化就业意识淡薄的问题。其次，学生的基层就业意识也有待进一步提升。虽然目前，很多高校学生不再将就业目光盲目集中于一线城市，但是却也很少有学生能够积极主动地将就业目光放到基层工作上。例如：在面对就业时，很少有学生会主动选择去偏远农村或者是不发达的中西部地区。最后，学生的自主创业意识不足。虽然说近些年来，进行自主创业的高校毕业生开始逐年增多，但是与准备就业的高校学生群体相较而言仍然太少，而且由于成功案例少、创业资金不足、创新意识不够等等诸多因素的影响，自主创业仍然是目前多数高校学生在就业无路的情况下被迫做出的选择之一，由此可见目前我国高校学生的自主创业意识仍然十分薄弱。 　　2 影响当前高校学生就业观的主要因素分析 　　2.1 学生自身的因素 　　学生自身的因素，是影响其就业观的一个关键性的因素。学生自身对就业形势的认知和掌握，学生自身的价值取向、职业理想、个人能力以及性格特征等等均会对其择业就业产生不同程度的影响。例如：学生自身的职业理想在很大程度上就决定其在就业时的专业和领域，而其价值取向则会对其就业期望产生很大的影响。 　　2.2 家庭方面的因素 　　家庭是高校学生成长和发展的第一环境，学生在一生中所做的诸多选择里，或多或少都会寻找到家庭影响的影子，这一点在学生的就业观形成方面也不例外。家庭成员的受教育水平、收入水平等等均会影响到学生就业观的形成。例如：城市独生子女家庭的学生从小都是在优越的环境下长大，多数家长都希望孩子能比自己生活得更好，就对于其去偏远农村就业或是不发达的西部地区就业抱着反对的态度，这种态度就会潜移默化地影响到学生的就业观。 　　2.3 学校方面的因素 　　高校教育是促进学生就业观形成的关键环节。高校的教育理念、就业教育开展状况、就业指导模式等等均会影响到学生的就业观。例如：如果高校无视当前高等教育从精英化到大众化的演变，仍然盲目地用精英化的教育理念来指导高校教育教学活动的开展，那么所培养出来的学生就很容易在就业的过程中始终抱着精英的标准不放，很难做到积极主动进入就业市场。 　　2.4 社会方面的因素 　　社会方面的因素对高校学生就业观的影响，实际上主要指的是国家政策、社会的经济环境、媒体宣传以及用人单位等几个方面对学生就业观形成的影响。例如：社会经济因素不但会影响到高校学生市场观和竞争观，还会对学生职业平等观的形成产生一定程度的影响。 　　3 有关高校学生就业