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试谈如何做一名优秀高校辅导员 　　摘要：辅导员在高校的思想政治教育工作中发挥着重要作用，辅导员的能力水平、道德素质、心理素质等各方面对学生的成长成才影响重大，在新时期，如何做一名优秀的高校辅导员成为辅导员群体共同面临的一个问题。首先分析高校辅导员的工作内容，然后再归纳总结出辅导员工作的特点，最后从加强理论学习、善用工作方法、提高心理素质、扩展各方面知识、加强道德修养、培养创新精神六个方面提出如何成为一名优秀的高校辅导员。 　　关键词：高校辅导员；学业规划指导；寝室管理 　　中图分类号：G525 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）36-0033-02 　　辅导员是高校开展思想政治教育工作的骨干力量，他们在学校学生工作部门的直接领导下开展各项工作，肩负着帮助大学生树立正确人生观、世界观和价值观的重任，对大学生成长成才作用重大，在当前形势下，做好高校的辅导员工作显得尤为重要。那么如何做才能成为一名优秀的高校辅导员？ 　　一、高校辅导员的工作内容 　　从高校学生工作的角度上看，辅导员的工作内容涉及大学生的学习、生活、实践、就业等各个方面。具体包括有：学生学业规划指导工作，学生寝室管理工作，学生综合治理工作，学生心理保健工作，学生党建工作，学生干部培养工作，异动学籍学生管理工作，班级制度建立工作，学生评优评先工作，学生“奖、惩、助、贷、勤”工作，学生道德教育工作，学生突发事件应急处理工作，学生欠费催缴工作，学生各项活动指导工作，毕业生就业指导工作，学生社会实践指导工作等。从辅导员自身的角度上看，辅导员的工作还包括个人所承担的课堂教学工作如就业指导、心理健康教育、形势政策教育，思想道德修养与法律基础等课程，以及所承担的各项科研工作如校级、省级、国家级课题等等。有句话说：“你能走多远，你就能带你的学生走多远”，因此，辅导员的工作水平若想得到提高，辅导员必须要做的还包括：利用业余时间提升个人职业能力如取得教师资格证，心理咨询师、职业规划师等资格证书，以及提升个人学历层次，如取得本科、硕士、博士等学历学位证书。 　　二、高校辅导员的工作特点 　　辅导员工作内容的特定性决定了辅导员工作的独有特点，主要归结为以下四个方面： 　　1.任务繁琐，工作量大。在高校，一个辅导员管理约200个学生，他不仅要完成学校各职能部门，如学工处、教务处、财务处、保卫处、后勤服务中心、图书馆等下达的各项任务，还要帮助学生解决思想问题，对学生进行爱国主义教育、理想信念教育、道德教育、心理健康教育、安全教育、诚信教育、感恩教育等。这一切要求就像是“千条线”，最后都往辅导员这一个“针眼”里穿。很多辅导员都发出感慨，辅导员的工作没有八小时之分，而且永远做不完，“两眼一睁，忙到熄灯”是辅导员生活的常态，“上接天下接地”、“十处打锣九处都在”等等都是对辅导员工作的形象描述。 　　2.短时间内难以取得成效。中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出：现在的大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。实际上，在现实工作中，很多学生也常常通过各种事情反映出来，而对于这些问题的解决，在短时间???却往往难以取得成效。例如，一些学生功利主义思想严重，在利益面前斤斤计较，常常表现出自私自利的行为，进而导致与同学关系不和等问题的出现。对于这类学生，辅导员很难通过一次的谈话来帮助其扭转思想，常常需要多次，甚至一年、两年的努力才能取得成效。 　　3.工作压力大，心理负荷重。首先，辅导员工作繁琐、角色多样性是造成辅导员心理压力大的首要原因。他们为了当好学生思想政治教育的指导员、学习的引导员、职业的培训师、心理的疏导员、学生纠纷的协调员等等，每天忙于各种事务，忙碌与多重角色的扮演为辅导员带来了不可避免的压力。其次，学生突发事件也是造成辅导员心理压力大的另一原因。辅导员带200个学生，如果有一个学生发生突发事件比如自杀，他们就要承受很大的心理压力，然而这类事情的发生对每个辅导员来说都是有可能的。再次，现实冲突也是造成辅导员心理压力大的又一重要原因。繁忙的工作使他们已经无暇顾及科研和个人学历的提升，再加上收入不理想，前途不明朗，工作不顺心，付出与收获不能成正比等等，都带给辅导员沉重的心理压力。 　　4.工作价值具有无限性。辅导员工作成果不能像工人一件件去数产品，也不能像老师一节课、一节课的量化工作，他们工作的劳动价值是无法用尺子去衡量的，具有无限性。例如辅导员通过个人努力改变了个别学生的思想和行为，培养了学生良好的道德品质，那么这些学生很可能将受益终生。所有的辅导员工作价值体现在它的从量变到质变的过程，体现在她的工作过程中的光荣而伟