(秋季版)英语上册 Unit 3《Lesson 17 Staying Safe in an Earthquake》导学案(新版)冀教版.docVIP

Lesson 17 Staying Safe in an Earthquake 阶段 环节 教学过程 教师活动 学生活动 第 一 阶 段 预 学 案 ] 第 二 阶 段 教 学 案 第 三 阶 段 检 测 案 目标导航 学习 目标 掌握词汇 :earthquake，object 接触词汇 : calm,system ,survival 短语和句型 : . pull over，as fast as you can ，plenty of，protect...from ，stay calm,keep an eye out for ,bring down 向学生明确目标 明确这节课该干什么 自主预习 掌握本课单词和短语的读法，并能了解文章大意。 自学 预习自测 预习反馈： （2-3mins） 合作探究： 交流展示： 精讲点拨： (20mins ) 达标测试： (8min ) 巩固提升（8min） 教学反思 Ⅰ.基础单词。 1.生存；生活；幸存____________ 2.物体；对象；目标____________ 3.系统____________4.镇静的；沉着的__________ Ⅰ.检查单词及词组的读法并校正。 合作探究：(10mins) Task1：小组读课文弄懂文章大意，并找出课文中所涉及的短语和句型。 Task2：小组讨论完成Let ‘s d