(秋季版)八年级数学上册 11.2.1 三角形的内角导学案 (新版)新人教版.docVIP

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  • 2018-07-18 发布于北京
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(秋季版)八年级数学上册 11.2.1 三角形的内角导学案 (新版)新人教版.doc

(秋季版)八年级数学上册 11.2.1 三角形的内角导学案 (新版)新人教版

11.2.1 三角形的内角 1.会阐述三角形内角和定理. 2.会应用三角形内角和定理进行计算(求三角形的角的度数). 3.能通过动手实践去验证三角形的内角和定理. 自学指导:阅读教材第P11—14,回答下列问题. 1.三角形的内角和等于180°. 2.在△ABC中,∠A=80°,∠B=∠C,则∠C=50°. 3.已知三角形三个内角的度数之比为1∶3∶5,则这三个内角的度数分别为20°、60°、100°. 4.若△ABC中,∠A=40°,∠B=50°,则△ABC为直角三角形. 自学反馈 1.△ABC中,若∠A+∠B=∠C,则△ABC是(B) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形 利用三角形的内角和是180°,即∠A+∠B+∠C=180°,又因为∠A+∠B=∠C,等量代换得到2∠C=180°,从而得出∠C=90°,所以选B. 2.一个三角形至少有(B) A.一个锐角 B.两个锐角 C.一个钝角 D.一个直角 利用假设进行反证,与三角形的内角和定理相矛盾的排除,剩下正确答案. 3.如图,某同学把一块三角形的

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