(秋季新版)2017七年级语文下册 第一单元 2《济南的冬天》学案语文版.docVIP

《济南的冬天》导学案 【学习目标】 1、知识与能力： （1）通过朗读想像，品味意境，体会感情。 （2）涵泳语言，感受比喻拟人修辞手法在描写抒情上的作用，并能结合语境说出比喻拟人的表达效果。 2、过程与方法： （1）朗读想像，品味意境。 （2）通过分析文章的层次结构及段落之间的联系，了解作者思路。 3、情感态度与价值观： 品味意境，体会作者对济南热爱赞美之情。 【学习重点】 品味意境，体会感情，理解情景交融的写法。 【学习难点】 感受比喻拟人修辞手法在描写抒情上的作用，并能结合语境说出比喻拟人的表达效果。 【自主学习】 一、给下列加点字注音 髻（ ） 镶（ ） 水藻（ ） 贮蓄（ ） 二、解释下列词语 响晴： 安适： 贮蓄： 澄清： 空灵： 三、整体感知，理清思路 1、有感情地朗读全文，把课文划分为两部分，并概括段意。找出两部分之间的过渡语。 2、课文第二部分，抓住山水具体描写景色，每一段自成独立的而又互相映衬的画面，能给每幅图画配上一个简洁的小标题吗？ 3、课文在描写的时候，紧扣主旨，抓住景物的主要特征。第一部分济南冬天的天气特点是 ， 济南冬天的山的特点是 ，水的特点是 。文章结尾说“这就是冬