(秋季新版)七年级历史上册 第一单元 史前时期：中国境内人类的活动复习学案华东师大版.docVIP

单元2课时) 【复习目标】 1知道北京人的特征了解北京人发现的意义。知道化石是研究人类起源的主要证据。 2了解河姆渡、半坡居民的生活和原始农业的产 生。知道考古发现是了解史前社会历史的重要依据。 3知道炎帝、黄帝的传说故事了解传说与神话中的历史信息。  要求学生了解“复习目标”划记其中的关键词明确复习目标。 方法指导一： 知识梳理注重构建框架落实重难点。注意各知识点之间的重要联系。 方法指导二： 根据已构建的单元知识框架进行每课时的知识梳理重在突出本课重点知识；导学案中的错题是指前面每课时中“检测反馈”中学生错误率较多的题。(这些错题由每组组长收集、汇总) 错题讲解注重讲易错知识点和解题方法；归纳同类题的解题技巧；要分析总结做错题目的原因吸取教训。 情景导入　生成问题 可对前面已学过的内容做一个简单的回顾布置本节课复习任务。 自学互研　生成新知 合作探究　生成能力 【交流预展】 1组内交流： (1)由组长或检查自学成果； (2)相互质疑不明白的问题并进行交流然后记录在导学案上在展示完毕后可向展示者提出自己的疑问。 2组内预展： 根据老师分配的任务各小组明确展示的内容。小组 【展示提升】 1第1课知识梳理＋导学案错题讲解。 2第2课知识梳理＋导学案错题讲解。 3第3课知识梳理＋导学案错题讲解。  1．化石是研究人类起源的主要依据。下图是根据化石复原的原始人头像示意图这种原始人曾