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- 2018-07-18 发布于北京
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(秋)八年级语文上册 第四单元 15《选举风波》学案 语文版
15.选举风波
【课标要求】
引导学生继续理解小说的特点,学会鉴赏小说。让学生懂得在理清故事情节的基础上,分析小说中描写人物的方法,尤其是学习细节描写。
【学习目标】1. 把握人物形象 。2. 使学生认识到人生的失败和挫折是难免的,学会坚强乐观地面对生活,形成正确的人生价值观。
【重点难点】
1.???? 把握人物形象 。
2.???? 使学生认识到人生的失败和挫折是难免的,学会坚强乐观地面对生活,形成正确的人生价值观。
【课时安排】:二课时
【文体简介】
《选举风波》作者秦文君,当代最出色的儿童文学女作家之一。主要作品:《男生贾里全传》《女生贾梅全传》《天堂街3号》等。她的作品被誉为“新时期少年儿童的心灵之作”。
推荐长篇小说《男生贾里》。书中描述了中学生贾里和他周围伙伴的一连串生动有趣的故事。贾里聪明机智、热情仗义。他的伙伴一个个也不同凡响,经常会有令人意想不到而又令人刮目相看的举动。作品从家庭——学校——社会出发,全景式地展示了一幅幅丰富多彩的90年代少儿生活画卷及其成长过程,反映了新时代少年的人际关系和可喜气质,具有浓郁的时代特色和生活气息。(拓宽学生的知识面,鼓励学生走进文学的海洋里遨游。)
【自主学习】
1.在该字后面的括号内注音。招徕(???? )? 贿赂(???? )(???? )? 巾帼(???? )? 泰然处(???? )之
瞥(???? )见?? 忿忿(???? )然?? 噩(???? )梦????? 许诺(???? )
2.词语解释
富丽堂皇:???????????????????????????????? ???
慷慨激昂:????????????? ???????????????????
不言而喻:???????????????????????????????????
首当其冲:????????????????????????????????
耿耿于怀:????????????????????????????????????????????????????? ??????????????
泰然处之:????????????????????????????????
茅塞顿开:???????????????????????????????? ?
3.故事按发展过程可以分四个阶段,课文已经采用隔行的办法将四个阶段分开。 请概括段意出来。
第一阶段:?????????????????????????????????????????????? ???????????????????
???????????????????????????????????????????????????????????????????????????
第二阶段:???????????????????????????????????????????????????????????????? ??
???????????????????????????????????????????????????????????????????????????
第三阶段:??? ??????????????????????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????????????????????????????????
第四阶段:????????????????????????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????
3.学生疑惑。
(1)????????????????????????????????????????????????????????????????????????
(2)?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
【问题探究】
1.本文主要选取了“选举风波”的哪几个片断进行描写?
⒉.本文中出现的人物:贾里、鲁艳青的性格特点是什么?试着用自己的话概括一下。
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