文学概论主讲：阎嘉教授四川大学文学与新闻学院【推荐-PPT】.ppt

文学概论主讲：阎 嘉 教授四川大学文学与新闻学院;绪论文学概论及其研究对象;一、“文学概论”的含义; “文学概论”在中国文艺理论界通常被称为“文艺学”或“文艺学基础理论”。“文艺学”是从苏联引进的一个概念，其含义是有关文学和艺术的理论学科。这种用法在中国延续了几十年，已经得到学界的广泛认同。; 西方学术界在传统上普遍使用的是“文学理论”、“文学批评”和“文学史”等不同的概念。; 在中国，一般认为“文艺学”包括文学理论、文学批评和文学史三大学科。这三者既有联系又有区别。 “文学概论”课程，主要讲授的是文学理论。;二、文学理论的研究对象; 文学理论研究的是作为一门艺术的文学。艺术是人类精神活动的一个重要而广泛的领域，文学理论只以艺术领域中的文学这一精神活动作为自己的研究对象。; 文学理论是对各种文学实践活动和文学现象进行的理论反思和概括。它通过理论上的反思、概括和研究，为理解和评价文学实践活动与文学现象提供理论依据和价值尺度。;三、文学理论的理论资源; 任何理论，除了同特定文学实践活动（文学史，文学批评）、文学理论家的思想观念有关外，还同古往今来的各种理论传统有着十分密切的关系。; 当代中国文学理论的主要资源; 第一，中国古代的文论和诗论。; 第二，西方古典的和现代的文学理论。; 第三，马克思主义有关文学的论著。;第一讲 文学本质论;一、文学的本质;（一）考察文学的不同视点; 1. 美国文学理论家艾布拉姆斯在《镜与灯》一书中提出，古往今来一切不同的文学理论，都来自于作家、作品、客观世界、读者这四个因素的不同关系和组合。它们是一切文学理论观察文学和建构自己理论的基本视点。这个看法，大体上揭示了不同的文学理论的基本出发点。; 2. 视点不同，由此得出的关于文学本质的理论就很不相同。但我们还要注意其中问题的复杂性。;（二）有关文学本质的不同观点; 1. 模仿论。; 2. 表现论。; 3. 形式本体论。; 4. 意识形态本体论。;（三）文学本质的多层次性; 1. 不能忽视文学的意识形态性质。; 2. 作为意识形态一部分的文学与经济基础的关系是复杂的。; 3. 不能忽视文学的审美特征。;二、文学与社会生活的关系;（一）文学是社会生活的产物; 1. 文学产生于人类的社会生活。; 2. 人类社会生活的发展促进了文学的发展。人类的社会生活实践是促进文学发展的根本动因。; 3. 文学的兴衰与社会生活密切相关。;（二）生活是文学的惟一源泉; 1. 文学与社会生活的关系是根本性的。; 2. 强调文学与生活之关系的思想渊源和理论根据; 3. 表现在文学中的“社会生活”不同于客观社会生活本身。; 4. 作家反映和表现社会生活的方式。;三、文学的社会作用;（一）文学对生活的影响与作用; 1. 文学作为一种社会意识形态，一旦通过特定的媒介（口头、书写、印刷、网络等）进入人类社会的公共领域，就要对社会产生或大或小的影响和作用。; 2. 文学对社会生活的影响与作用是多方面和复杂的。中国文学理论的传统，在总体上大都强调文学的社会功利作用; 在西方文学理论的传统中，除了有类似的观点外，还有“为艺术而艺术”的传统。;（二）文学的社会作用; 文学对人类社会生活的影响和作用，可以概括为审美作用、认识作用、教育作用三个方面。这三个方面对应于人们内心的情、知、意三方面。它们基本上可以概括文学对社会生活的影响和作用的主要方面。; 1. 文学的审美作用; 2. 文学的认识作用; 3. 文学的教育作用;（三）正确认识文学的作用; 1.文学对社会生活的影响作用是间接的。; 2. 文学的认识和教育作用要通过审美作用来实现。; 3. 文学的影响和作用是有限的。;第二讲 文学创作论;一、文学创作的过程;（一）文学创作的一般过程; 1. 文学创作的一般过程大体上可以分为两个阶段; 第一，创作的准备。它包括作家的生活积累、人生感受和体验、艺术价值观、艺术修养和才能的磨砺等。; 第二，创作的过程。这是作家在创作欲望的推动下，将自己体验、感受过和积累起来的丰富生活素材通过创造性的艺术加工，转化为具体、生动、可感的艺术形象的过程。; 2. 生活体验和积累对于作家的创作具有非常重要的意义; 3. 作家创作过程的实质;（二）作家在创作中的主体地位; 1. 在创作过程中，作家是创作的主体。; 2. 作家在创作中的主体性，集中表现为作家的“心灵”在创作中的主导性。;（三）作家的素质和才能; 文学创作是一种特殊的、独立的个体精神生产。对创作的主体作家来说，必需具备能够进行这一生产的客观条