(秋季版)八年级数学上册 14 整式的乘法与因式分解导学案 (新版)新人教版.docVIP

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  • 2018-06-24 发布于北京
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(秋季版)八年级数学上册 14 整式的乘法与因式分解导学案 (新版)新人教版.doc

(秋季版)八年级数学上册 14 整式的乘法与因式分解导学案 (新版)新人教版

第十四章 整式的乘法与因式分解14.1 整式的乘法14.1.1 同底数幂的乘法掌握同底数幂的乘法的概念及其运算性质并能运用其熟练地进行运算;能利用同底数幂的乘法法则解决简单的实际问题.重点:同底数幂乘法的运算性质.难点:同底数幂乘法的运算性质的灵活运用.一、自学指导自学1:自学课本P95-96页“问题1探究及例1”掌握同底数幂的乘法法则完成下列填空.(7分钟)根据乘方的意义填空:(-a)=(-a)=-a;(m-n)=(n-m)2;(a-b)=-(b-a)根据幂的意义解答:=5×5×5×5×5=;3==;a=(a·a·a)·()=;a=+n(m都是正整数am·an·ap=+n+p(m都是正整数).总结归纳:同底数幂相乘底数不变指数相加.二、自学检测:学生自主完成小组(5分钟)课本P96页练习题.计算:(1)10·10;(2)x+a+1;(3)(-x)(-x);(4)(a+1)(a+1)解:(1)10·10=10+2+4=10;(2)x2+a+1=x(2+a)+(2a+1)=x+3;(3)(-x)2·(-x)=(-x)+3=(-x)=-x;(4)(a+1)(a+1)=(a+1)+2=(a+1)点拨精讲:第(1)题中第一个因式的指数为1第(4)题(a+2)可以看作一个整体.小组讨论交流解题思路小组活动后小组代表展示活动成果.(10分钟)探究1 计算:(1)(-x);(2)-xx)8;(3

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