(秋季版)八年级数学上册 14.1.6 整式的乘法 多项式与多项式相乘学案 (新版)新人教版.docVIP

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  • 2018-07-18 发布于北京
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(秋季版)八年级数学上册 14.1.6 整式的乘法 多项式与多项式相乘学案 (新版)新人教版.doc

(秋季版)八年级数学上册 14.1.6 整式的乘法 多项式与多项式相乘学案 (新版)新人教版

整式的乘法 多项式与多项式相乘 学习目标 1、理解多项式乘以多项式的法则,并能利用法则进行计算。 2、经历探索多项式与多项式相乘的法则的过程,并运用它们进行运算,逐步形成独立思考,主动探索的习惯。 3、培养思维的批判性、严密性和解决问题的愿望和能力 学习重点 ◆利用多项式与多项式相乘法则进行计算. 学习难点 ◆利用多项式与多项式相乘法则进行计算 学具使用 多媒体课件、小黑板、彩粉笔、三角板等 学习内容 学习活动 设计意图 一、创设情境独立思考(课前20分钟) 1、阅读课本P 100~ 101页,思考下列问题: (1) (2)你能独立解答课本p101页例6吗? 2、独立思考后我还有以下疑惑: 二、答疑解惑我最棒(约8分钟) 甲: 乙: 丙: 丁: 同伴互助答疑解惑 学习活动 设计意图 三、合作学习探索新知(约15分钟) 1、小组合作分析问题 2、小组合作答疑解惑 3、师生合作解决问题 【1】单项式乘以单项式的法则是什么? 【2】单项式乘以多项式的法则是什么? 【3】我们再来看一看第一节课悬而未决的问题: 为了扩大绿地面积,要把街心花园的一块长a米,宽m米的长方形绿地增长b米,加宽n米(课件展示街心花园实景,而后抽象成数学图形,并用不同的色彩表示出原有部分及其新增部分). 提出问题:你能用几种方法表示扩大后绿地的面积?不同的表示方法之间有什么关系? 方法一:这块

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