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- 2018-07-18 发布于北京
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(秋)九年级语文上册 22《绿》学案 苏教版
二十二 绿
学习目标
1.了解朱自清的有关常识、理清文章内容。
2.学习多角度描绘景物的方法,感受作者热爱自然、热爱生活、热爱生命的态度
学习重难点
感受作者笔下绿的美,培养审美能力。) 薄( )阴 绺( ) 棱( )角
穹( ) 尘滓( ) 皱缬( ) 什刹( )
明眸( ) 善睐( ) 挹( ) 掬( )“不禁”一词,有何表达效果?
三、反馈
1.用简要的语言概括梅雨潭水色和水光的特点。(不超出10个字)
2.看到梅雨潭如诗如画的景色,作者内心有哪些美好的愿望?用简要的语言依次写出。
3.选段运用形象的比喻从不同的角度来描绘梅雨潭的绿。仔细阅读选文,完成下表。
梅? 雨? 潭 比???????? 喻 绿的特点 ? 她松松的皱缬着,像少妇拖着的裙幅; 清亮 她轻轻的摆弄着,像跳动的初恋的处女的心 柔软 滑滑、明亮的水光 ? 鲜嫩 纯净的水色 她又不杂些儿尘滓,宛然一块温润的碧玉,只清清的一色
4.有读者读了上文后,写了一副对联:“一潭清水映出少妇神韵,几多感悟溢满处女芳心。”请根据上文的理解对此联作一简要评价。
第二课时
一、预习
1.注意梅雨潭周围的环境,那么,作者从哪些方面写梅雨瀑的环境呢? 这样写有什么好处?
2
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