从包豪斯“作坊”到郑州城市职业学院艺术设计专业教学改革.docVIP

从包豪斯“作坊”到郑州城市职业学院艺术设计专业教学改革 　　在我国现在的高等职业教育教学改革中，理论与实践相结合是一直被研究的课题。传统的教学模式中理论和实践相结合也有，但据调查常常是一些简单的课后练习和一些实验室的操作。像市场调研、设计流程、制作工艺等方面却很少涉及。郑州城市职业学院艺术设计专业的教学情况也主要是以多媒体教学、画室作图和机房练习等形式，与社会实践也相对脱节。同时也通过艺术设计毕业生就业情况调查，在设计类企业岗位就业的学生从学校刚毕业未能直接胜任艺术设计类工作。因此，郑州城市职业学院的艺术设计专业的教学改革迫在眉睫！包豪斯的“作坊式”教学能给我们很大启示，若能借鉴包豪斯模式的工作室教学制度，不仅能让学生娴熟运用设计的手法和手段，还解决学生参加实际的设计活动与设计项目的问题，大范围的增加学生的就业能力。 　　具体如何借鉴包豪斯的“作坊”并建立郑州城市职业学院的艺术设计工作室教学模式，我将从以下内容来详细分析并探讨郑州城市职业学院的艺术设计工作室建设。 　　通过对包豪斯相关理论调查，包豪斯的“作坊式”教学被归纳为是教学、研究、实践三位一体的设计教育模式。我们建设郑州城市职业学院的工作室教学制度，参照包豪斯“作坊式”教学，建立一套完整的适合艺术设计专业的工作室制度，提高对学生的实践学习能力。 　　郑州城市职业学院艺术设计专业，共有四个专业方向，其中有两个专业方向是归属建筑工程系，以室内设计和城镇规划设计专业为主；另外两个专业是属于电子信息系，有广告设计、计算机多媒体专业。根据我校的艺术设计专业的情况，以及各专业的课程安排情况，需建立如下的工作室。 　　艺术设计专业基础课程工作室建设 　　郑州城市职业学院的艺术设计类专业课程，需要专业基础课程工作室4间，每个专业基础实验室建设方案如下： 　　1.所需实验室情况及设备 　　基本情况：使用面积需180平方米左右，由写生静物储存间、学生作品展厅及画室组成。各类绘画教具和示范作品几乎上万件，大概需要资金25万元左右，基本可以容纳30―40名学??进入。 　　所需设备：画具40套（每套含对开画板、四开画板、画架）、画凳40把、石膏几何形体6套、石膏像15件、静物20件、单色与花色衬布各10块、静物台5个（放置石膏或静物）、聚光灯5个、陈列柜4个。 　　2.开设主要专业基础课程： 　　主要开设《透视》、《色彩写生》、《水彩》、《基础素描》、《设计素描》等课程。 　　3.人才培养： 　　该工作室是艺术设计专业学生用来学习专业基础课程的工作室，为城市学院艺术设计相关专业的学生提供专业的艺术设计基础知识的培养，同时也为本行业艺术交流做准备。 　　摄影摄像工作室建设建设 　　1.工作室基本情况及设备： 　　基本情况：场所需400平方米，基本可以容纳供40名学生进行摄影训练和后期处理制作。预计需要资金约240万元。 　　所需设备：主要仪器设备需要有摄影专业拍摄与制作的相关设备。其中所需影棚的设备有：吊挂式背景、大型的闪光灯、高端单反相机4台、低端单反相机20台、后期处理用的高端计算机2台、反光板、反光罩、柔光箱、灯架、电源组、储物柜等等。 　　2.开设的主要课程： 　　开设有《黑白摄影》、《静物摄影》、《广告摄影》、《人像摄影》、《数码图像处理技术》、《影视摄影创作》等课程。 　　3.人才培养： 　　本工作室主要为郑州城市职业学院广告设计专业及多媒体专业服务，并同时也为其他艺术设计专业室内设计、城镇规划设计及以后学院将增设的其他艺术设计专业开设摄影基础课程和专业课程使用。同时也可为学生，并也可以为社会提供摄影摄像、广告拍摄及设计制作的平台。 　　平面印刷工艺工作室建设 　　平面印刷工艺工作室是主要为郑州城市职业学院广告设计专业方向准备的学习场所。也为其他设计相关专业的教学提供印刷的实践空间。 　　1.工作室基本情况及设备： 　　工作室基本情况：实验室面积需200平方米，基本能容纳40名学生进行印刷工艺的学习与实践。需要资金大概20多万元。 　　所需设备：需要准备写真机、彩色激光喷绘机、色彩管理软件、印刷打样看台、模切机、半自动烫金机、胶装机、切纸机、装订机、压痕机、书壳机等仪器设备。 　　2.开设主要课程： 　　开设有《平面广告设计》、《企业形象设计》、《毕业设计》等课程。 　　3.人才培养： 　　本实验室是学校广告设计专业专科生的实践和创作场所，学生可以通过实验室的学习，实现对印前处理工艺、丝网印刷工艺、装订工艺的实践学习，了解整个印刷过程的制作。可以实现学生的设计作品的成品化。 　　室内设计专业工作室建设 　　1.工作室基本情况及设备 　　工作室基本情况：实验室面积需400平方米，能容纳40名学生进行室内设计整体设计流程