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学生组织在大学生思想政治教育中作用研究 　　中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1672―4496（2013）02―077―03 　　[内容提要]高校学生组织在推进大学生思想政治教育工作中发挥着重要载体的功能。增强学生组织在高校思想政治教育中的作用，对我国高校培养各级各类的综合型人才、完成我国高等教育一系列任务有重大的现实意义。 　　[关 键 词]学生组织；大学生；思想政治教育；作用 　　高校是培养高级复合型人才的重要场所，一方面要系统、科学地传授文化知识，另一方面要使学生在大学阶段逐步积累“社会经验”，不断培养与提高自身的综合素质和能力。高校各级各类学生组织（学生会、学生团体、团支部、班委会等）以其特定的参与者、场所、组织结构等，日益成为大学生磨练自己，积累经验的重要平台和有效途径。因此，高校要不断加强学生组织建设，使学生组织能够在大学生思想政治教育工作中发挥更大、更积极的作用。 　　一、学生组织在大学生思想政治教育工作中的重要性和必要性 　　（一）学生组织在大学生思想政治教育工作中的重要性是由学生组织自身特点决定的。高校学生组织的主体是高校大学生，学生组织具有自主性、开放性的特点，非常符合大学生个性张扬、追求全面发展的价值诉求，受到大学生的广泛欢迎。由于学生组织可以充分利用群众性、自发性、与学生紧密相连的特点，引导学生在自由发展的自主性过程中找到适合自身健康发展的价值判断和目标，有助于把更多的学生引到健康发展的道路上来。 　　（二）学生组织建设是提高大学生思想政治素质的基本要求。随着社会不断向着信息化、多元化方向飞速发展，传统的思想政治教育已不能满足大学生的自主选择和实现全面发展迫切要求，这就要求高校必须从学生的思想实际出发，大胆创新，与时俱进，探索出更好更多的方式和手段，进一步增强思想政治教育工作的吸引力和感染力。而高校学生组织通过开展形式多样，内容丰富，思想健康，品味高雅的活动，可以把大学生自身所具有的各种爱好、特长和能力充分调动起来，帮助他们在为实现同一奋斗目标的过程中，不断增强大学生的认同感、??誉感和尊严感。这对学生提高自身的思想素质、政治素质，选择正确的价值取向、行为方式都具有积极的影响。 　　（三）学生组织建设是丰富和繁荣校园文化的客观要求。校园文化是以校园精神、校园文明为主要特征的一种群体文化，它与学校的思想政治教育工作紧密相关，而学生组织又是校园文化建设不可缺少的重要组成部分。实践表明，加强学生组织建设，有利于形成良好的组织气氛，增强学生对组织的信任度，不断增强学生的组织意识和合作观念，是丰富和繁荣校园文化生活的最佳选择和必然要求，也是高校思想政治教育工作的客观要求。 　　（四）依托学生组织做好思想政治教育工作是思想政治教育自身发展的需要。中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出：“要认真组织大学生参加军政训练、社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等实践活动，使大学生在社会实践活动中受教育、长才干、做贡献，增强社会责任感。”这就要求高校思想政治教育工作者要赋予这些活动深刻的思想政治教育内涵，充分激发大学生群体的主体参与性，依托各类学生组织，充分利用学生组织自身的特点，适应学生自我判断和自我需求，使学生的各项素质在有益的活动中得到磨炼和提升，从而实现思想政治教育工作的基本目标，进一步提高思想教育活动的针对性和时效性。 　　二、高校学生组织存在的问题对大学生思想政治教育的消极影响 　　（一）学生组织的定位不准确，学生对学生组织认可度不高。在我国，部分高校对学生组织的定位存在误区，使得学生组织缺乏应有的灵活性和自主性，在思想政治教育工作过程中发挥的作用不突出。有的高校的学生事务基本都是由学校的管理部门统筹负责，他们除了负责学生的学习、奖惩、住宿、考试、勤工助学等日常事务外，也把学生组织的各项活动纳入到学校管理部门下统筹进行。这种对学生组织定位的不准确，将不利于其发挥在思想政治教育工作中的作用，使学生组织的成员不能得到学生的普遍认可，学生会认为他们不是自己的代表而是跟学校其他管理部门一样，是管理学生的，而不是为学生提供服务，实现自我教育、自我管理、自我监督的平台。 　　（二）学生组织的凝聚力不强，规范约束作用弱化。学生组织的功能之一就是在共青团指导下，把广大学生紧密团结在党的周围，在大学生思想政治教育中发挥桥梁和纽带作用。然而，目前一些高校的管理部门与学生之间的正面的信息沟通与交流正在逐渐弱化甚至已经消失，虽然学生有着对学生组织的情感寄托和依赖性，但随着学生独立意识逐步增强，学生干部作为学生组织的领导者，其影响力和号召力正在逐步弱化。再加上各高校基本上都已实施了学分制，越来越多的学生会根据自己的兴趣和爱好进行选择性的学习，导致