上海松江区2012届语文三模试卷及答案.docVIP

松江区201学年第学期（满分150分，完卷时间10分钟）2012.5 考生注意： 1．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。 2．答题前，务必在答题纸上填写座位号和姓名。 3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。 一、阅读 80分 （一）阅读下文，完成第1题（1分） 　　①有些人说我们中国人出现了汉语危机，这大概是真的。□□实际上，学生们的遣词造句、作文水平、表达能力，等等如何，是次要的，汉语言知识不够也是次要的，只要开口能说，只要不妨碍交流，就可以了。今天的中国本来就是由一种壮观的移民文化占主导地位，从乡村移居都市，从实在移居虚拟，从熟人社会移居陌生社区，从自信移居未知——移民文化对语言的要求并不高，人们不需要语法准确得如教科书上的规定。 ②如果不尊重我们的时代特征，我们就容易陷入一种机械的迂腐的状态。有一位在美国教汉语的教授曾说到这种语言的时代变迁案例。教授远离中国大陆，把汉语语法当作经典律令遵守，他疑惑为什么大陆人说话写文章都不遵守语法逻辑了。他还举例说，大陆人的文章里常有“东东”、“给我一个理由先”、“我(I)服了你(YOU)”，这成话吗？还有一位出版社的编辑加工书稿，把作者的很有个性的文字都改成了符合语法标准的书面语。比如，作者省略一些表示句子关系的关联词，编辑就代作者加上“如果，那么”、“因为，所以”等等。结果，作者的文章比中学生作文还要显得诡异。 ③我们的社会变迁剧烈，语言自然属人、为了人、服务于人。可惜的是，并不是所有的人都同意语言应该有个性和新的活力。真正值得忧虑的不是语言是否符合文法，而是语言的当代品性，即汉语是否对得起我们的时代、我们中国人民。从这个角度看，汉语的危机是深重的。 ④我们转型的社会有这么多事件、问题、现象，需要观察、强调、解答，so what？我们听不到多少声音，原因并不仅是人们的勇气不够，而且是人们的语言能力不够，是汉语不能与时俱进。我们的母语无能于表情达意，我们早已在借用别人的语汇来表达我们的内心。 ⑤这当然有很多原因，比如汉语言教学的僵化，这是教育体制对语言能力的扼杀。还有一种表达传播的僵化，即主流媒体对边缘人群的语言创造的轻视敌意，它们不能吸纳后者的成果，这是社会体制对语言能力的扼杀。网民、人民大众创造的鲜活的语言不能得到尊重、传播。因此，我们眼见的语言也就显得面目可憎、寡然无味，甚至我们知识分子的语言也日益纤弱。 ⑥用鲁迅的话说，要用汉语画出这沉默的国民的魂灵来，是难的。这种现象导致当代汉语少有明心见性者，少有洞明温暖慰藉者。我们见的多是官话、套话、大话、疯话、黑话、翻译话。 ⑦报上还说，留学生们的汉语水平较之国内人要高，这大概也是真的。他们生活在另一种语境里，对语言的差异自然敏感。我的朋友张健先生在哥伦比亚大学攻读国际政治，但他回来做论文时，热衷于汉语交流，借助手机不断地挑战朋友们的汉语水平，他自己做对联，也出对子让我们对。水平之高、想象之妙，实在让人叹服。可惜我不断地删除手机短信，让这些精彩的对子消失于语言的沙漠里了。 ⑧我想到传统汉语的困境。它发展到后来，唐诗宋词元曲明小说清对联，竟然也是对子。一个民族的上层精英的心智用来对对子，是语言的幸耶不幸？以至于有清一代，中国人不能说清楚自身的生存状态。全面滞后的社会、无数量的人生细节，消失在大言炎炎之中，消失在无数的语言垃圾里。只有对联，这种语言形式反映起人生社会来，才差强人意。但是传统汉语的命运却也注定了，如我们看到的，它需要其他语种来进行解释。 ⑨不过，张健的对联做得实在太好了。他出过一上联：来的都是客，我的下联是：逝者如斯夫。 1．联系上下文，填入第①段空格处恰当的一项是……………………………（ ）（2分） A．因为 B．所以 C．然而 D．即使 2．第②段举美国教授和出版社编辑的例子用意是 （2分） 3．第④段画线词语“与时俱进”的意思是 （2分） 4．分别写出第①段和第⑦段中“大概”一词的表达作用。（4分） 5．对文意理解正确的一项是……………………………………………………（ ）（3分） A．语言是否符合文法并不值得忧虑，因为语法标准本身就存在问题。 B．文中用“so what”，巧妙证明我们正借用别人的语汇来表达自己的内心。 C．本文引用作者的朋友张健写对联的例子是为了说明汉语