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基于“中国梦”目标当代大学生社会责任感探析 　　摘要：习近平总书记提出的实现中华民族伟大复兴的“中国梦”成为中国人民的共同使命，大学生作为社会中的一个特殊群体，是国家之希望，民族之未来，对“中国梦”的实现发挥着非常重要的作用。然而，在承载“中国梦”的宏观背景下，部分当代大学生的社会责任感明显淡化。因此，需要大学生自身以及家庭、高校、政府等社会组织共同努力，作为大学生，要树立正确的价值观；作为家庭，要转变传统的教育模式；作为高校，要拓宽实践教育的途径；作为政府，要营造良好的责任环境，共同培养和强化当代大学生的社会责任感，以期他们能够更好地承担责任，追求并实现“中国梦”。 　　关键词：“中国梦”；大学生；社会责任感 　　中图分类号：G417文献标识码：A文章编号：1671―1580（2014）01―0016―03 　　习近平总书记提出的实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，是每一个中华儿女的一种共同的期盼，凝聚和寄托了几代中国人的美好宿愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益。[1] “中国梦”的本质内涵就是指实现国家富强，民族振兴，人民幸福。[2]大学生作为一个充满活力的特殊群体，理所应当把实现“中国梦”作为自己最主要的责任和义务。 　　一、实现“中国梦”，当代大学生义不容辞，责任重大 　　实现“中国梦”的伟大使命，鼓舞着每一个中华儿女，触动并点燃了每个中国人内心深处的“中国梦”。“中国梦”是国家的梦，是民族的梦，是人民的梦，更是当代青年大学生的梦。 　　一方面，当代大学生是“中国梦”的追寻者，应勇敢肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。21世纪的青年大学生成长在发展时代，追逐复兴梦想，他们虽没有像先辈一样经历战场上的腥风血雨，但其身体内却永远流淌着“先烈的血脉”，凝结着“民族的精神”，他们是中国今日之责任，明日之希望，是新时代的接班人。经过30多年的改革开放，中国综合国力已今非昔比，距离民族复兴的伟大目标愈加接近，90年代前后出生的青年学生，30岁左右将目睹小康社会的全面建成，50岁左右将见证中国特色社会主义现代化强国的实现，他们将成为实现“中国梦”的主力军。[3]因此，当代大学生在追寻“中国梦”的道路上，应保持积极、健康、向上的思想，明确自己的历史使命和社会责任，为中华民族的伟大复兴不懈奋斗。 　　另一方面，当代大学生是“中国梦”的助跑者，应努力投身于中国特色社会主义伟大事业之中。“青年兴则国兴，青年强则国强”。当代大学生是先进知识的掌握者，具有较好的专业知识和人文科学素养，具备较强的创新精神、创新意识和创新能力，他们作为国家未来建设的重要力量，在国家科学研究、技术改革等方面发挥着重要作用。同时，当代大学生的“个人梦”与“国家梦”是紧密相连的，大学生的“个人梦”只有在“国家梦”的宏观背景下才能实现，当然，“国家梦”的实现也需要汇聚每一个大学生的“个人梦”。因此，作为“中国梦”助跑者的当代大学生，只有为祖国前途、民族命运而奋斗，积极投身于中国特色社会主义伟大事业之中，才能成为大有作为的青年，才会在中华民族伟大复兴的历史进程中获得更为广阔的舞台，实现人生的真正价值。[4] 　　二、承载“中国梦”，当代大学生存在差距，责任意识淡薄 　　客观上讲，当代大学生中绝大多数人具有解放思想、更新观念、跟上时代发展的自觉性，具备学习和掌握科学知识及专业技能的积极性，并且能够从实际出发努力提高自己分析和解决问题的实践能力。但是，我们也应当清醒地看到，在社会主义市场经济条件下，伴随商品经济而来的道德世俗化，使部分当代大学生的社会责任感明显淡化。[5]他们崇尚自我奋斗、自我实现，忽视社会理想和社会价值，对自己在社会中扮演的社会角色和肩负的社会责任不够明确，社会主人翁意识逐渐淡化。具体来说，表现在以下三个方面。 　　（一）家庭责任感较为淡薄 　　当代大学生多是“90后”独生子女，对父母的依赖程度较高。由于父母在孩子的成长过程中给予的关爱呈现“超重”趋势，导致部分“90后”大学生自立意识较差，对家庭缺乏责任心和关爱心，养成衣来伸手饭来张口的坏习惯和任性、执拗的坏脾气。可以说，部分大学生对家庭的概念只存在于物质层面，“家庭”对他们而言不是避风的港湾，而是经济的保障，他们和父母谈论的话题仅围绕着“钱”，在精神上缺乏对家庭的归属感，不清楚“家”的概念，忽视了自己对“家”的责任。 　　（二）集体认同感较为缺乏 　　当代大学生越来越重视自我，在学校集体活动中缺乏合作意识。部分大学生凡事从“我”出发，以“我”为中心，对自身与他人之间相互依存、紧密联系的认识相对不足。他们缺乏集体主义精神，对那些认为与自己无关的活动总是采取回避、冷漠的态度，对自己所在的班级、社团等集体开展的活动，很少甚至不参加，即使是参与其中，也更多地强调“个人意识”和“小团