教师资格中学教育学 重点汇总.docVIP

教育学 问答题汇总 1.简述现代教育制度的发展趋势。（《考试大纲》P4） 2.简述古代雅典教育和斯巴达教育的目的。（P7） 3.简述古代学校教育的特征。（P8） 4.简述当代教育改革和发展的新特点。（10） 5.简述当代教育民主化的表现。（P10） 6.简述教育学产生与发展的阶段及其代表人、著作。(P15) 7.简述政治经济制度对教育的制约。(P22) 8.教育对政治经济制度的影响。(P24) 9.简述生产力对教育的决定作用。(P26) 10.简述科学技术对教育的影响。(31) 11.简述教育对科学技术发展的作用。(32) 12.简述信息技术对教育的影响。(P33) 13.简述学校文化的特性。(P38) 14.简述学生文化的成因与特征。(P40) 15.简述人的身心发展的特殊性。（P43） 16.简述个体身心发展的动因论。（P44） 17.简述个体身心发展的一般规律。（P46） 18.简述影响个体身心发展的因素。（P48） 19.简述环境对个体发展的影响。（P50） 20..简述学校教育对个体发展的特殊功能。（P52） 21.简述少年期的总体性阶段特征。（P56） 22.简述青年期的年龄特征。（P57） 23.简述教育目的对教育工作的指导意义。（P60） 24.简述教育目的的层次结构。（P61） 25.简述教育目的与培养目标、教学目标的关系。（P61） 26.简述制定教育目的的基本依据。（P62） 27.简述现阶段我国的教育目的及其基本精神。（P67） 28.简述素质教育的内涵。（P67） 29.简述德育概念及普通中学德育方面的要求。（P68） 30.简述智育概念及普通中学智育方面的要求。（P68） 31.简述体育概念及普通中学体育方面的要求。（P68） 32.简述美育概念及普通中学美育方面的要求。（P69） 33.简述劳动技术教育及普通中学劳动技术教育方面的要求。（P69） 34.简述学生的本质属性。（P72） 35.简述联合国《儿童权利公约》核心精神的基本原则。（P75） 36.简述我国《教育法》规定的学生应尽的义务。（P77） 37.简述教师的职业性质与特点。（P78） 38.简述教师职业专业化的条件。（P80） 39.简述教师的语言要求。（P82） 40.简述师生关系。（P83） 41.简述课程类型的分类。（P88） 42.简述学校课程及其形式。（P91） 43.简述我国学校教育的目的。（P92） 44.简述如何研究学生。（P94） 45.简述我国义务教育的教学计划的基本特征。（P96） 46.简述教学计划的构成。（P97） 47.简述教科书的作用。（P100） 48.简述课程实施的结构。（P102） 49.简述教学任务的内容。（P103） 50.简述学生的学习特点及所受影响的因素。（P103） 51.简述课程评价的主要模式。（P104） 52.简述课程评价的基本阶段。（P107） 53.简述教学的概念及所包含的方面。（P108） 54.简述教学的主要作用。（P109） 55.简述教学的一般任务。（110） 56.为什么教学过程是一种特殊的认识过程？（114） 57.简述教学过程的基本特点。（115） 58.简述教学过程的间接经验与直接经验相结合的规律。（P115） 59.简述掌握知识与发展智力相统一的关系。（P116） 60.简述知识与智力的相互转化，应注意的条件。（P116） 61.简述教学过程的教师主导作用与学生能动性相结合的规律。（P118） 62.简述教师在教学中的主导作用。（P118） 63.简述学生学习的主体能动性。（P118） 64.简述教学过程的结构。（P119） 65.简述我国中学教学原则。（P121） 66.简述直观性原则及其贯彻的基本要求。 67简述启发性原则及其贯彻的基本要求。（P122） 68.简述巩固性原则及其贯彻的基本要求。（P123） 69.简述循序渐进原则及其贯彻的基本要求。（P124） 70.简述因材施教原则及其贯彻的基本要求。（P125） 71.简述理论联系实际原则及其贯彻的基本要求。（P125） 72.简述选择和运用教学方法的基本依据。（P127） 73.简述我国中学常用的教学方法。（P127） 74.简述讲授法及其基本要求。（P127） 75.简述谈话法及其基本要求。（P127） 76.简述讨论法及其基本要求。（P128） 77.简述演示法及其基本要求。（P128） 78.简述练习法及其基本要求。（P129） 79.简述实验法及其基本要求。（P129） 80.简述教学工作的基本程序。（P130） 81.简述课的类型（种类）。（P132） 82.简述课的组成部分。（P133） 83.简述上好课的要求。（P134） 84.简述教师布置作业的要求。（P135） 85.简述试题的类型