高中语文水调歌头》课件.pptVIP

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  • 2018-06-26 发布于浙江
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高中语文水调歌头》课件

整体构思 作者简介 词的常识 歌曲欣赏 图片欣赏 诗句欣赏 思 考 : 2.词中哪些是实景,哪些是虚景? 实景:明月、酒、青天、“我”、风、清影、朱阁、 绮户 虚景:宫阙(琼楼玉宇) 3. 上阙作者“把酒问青天”问的是什么?为什么发问? 答:问“明月几时有”,因为苏轼仕途失意,恰逢这明月高悬的中秋夜,自然而然地引发了对宇宙对人生的思考。 小结: 这首词上片执着人生,下片善处人生,表现了苏轼热爱生活、情怀旷达的一面。 思想感情:这首词表达了词人由心与所郁结,到心胸开阔的乐观旷达情怀. 板书设计: * 上阕 饮酒问月 宫阙 琼楼玉宇 (追求美好生活) 下阕 难眠怀弟 月圆 人团圆 (探求人生哲理) 情景交融 理趣盎然 不知天上宫阙, 今夕是何年。 不知道天上宫阙, 今晚到了哪一年。 我欲乘风归去, 又恐琼楼玉宇, 高处不胜寒。 我想乘风重新回去,又担心月宫的高寒清虚,非自已能忍受。 起舞弄清影, 何似在人间。 月下翩翩起舞,清影随人,还不如在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。 月光照遍了华美的楼阁,又低低地透进雕花的门窗里,照

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