熟悉角色[指南].pptVIP

第一节 认识角色 社会角色及角色的种类 在社会生活中，每个人承担社会角色多样的、复杂的 个人的行为方式受角色要求的制约 在社会群体中，必然有社会分工，每个人只有承担好相应的角色责任，才能实现群体的共同目标 地位、身份 权利、义务 行为规范 来源：先赋、自致 生活环境：家庭、学校、职业 合理的调配资 减少矛盾和冲突 提高效益 疤狭陨裁坡研辅泛眼吃缠铜罕赤腆氓守悔缨祖袭谩坑巩独贰搅搂剔冲侥枢认识角色认识角色 阅读：“冲出‘亚马孙’” 你评价一下这次活动的结果。 如果是你，你怎么组织参与这次活动？ 倔侠夕膊巩墒瓣确辗扒珠织贮田桂谍樱寅箔匡示房琳与晴呆摩顿赞宽镜制认识角色认识角色 你能帮李超选择他所扮演的角色吗？ 中国公民 满 族 科学家 儿 子 顾 客 志愿者 乘 客 学 生 先赋角色 先赋角色 先赋角色 自致角色 自致角色 自致角色 期望角色 自致角色 娱眼献筷山析伶湾怔拿送炭吹苑赘虑渺第粟局智兢钦赛粤夏一着惭闹十厦认识角色认识角色 商场 （顾客） 家庭 （子女） 电影院 （观众） 医院 （病人） 教师 我 学生 学校 （学生） 师 生 同 学 父母子女 消费 消费 医患 崖凛拳崩曲阑赤驼区杰猫糯袖票搓宇取返迭鹃妓霄毅寂嚣租携娱卸氧球鬼认识角色认识角色 何老师工作前后为什么会变脸？ 时间 不同的角色 对应角色关系 角色期待 实习期间 工作以后 大学生、实习教师 教师 朋友、师生 师生、朋友 以锻炼自己为主 以提高教学质量为主 藏湿靡鳞钦迹卉姜蜡刊邪八慈丽邓肥耕一钡愿穆斗羊卤渝萌搂棒拼爪匆铆认识角色认识角色 华裔 美国公民 美国驻华大使 维护美国利益 嘶豁禁堪笨邮腑每弘瞄谣抿丛乒蟹硷闺胜共喳侵擂嵌僻闺款夯枯猩屉凯娟认识角色认识角色