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- 2018-07-18 发布于四川
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八年级数学下册 19.2.3 一次函数与方程、不等式(第2课时)导学案2(新版)新人教版
一次函数与方程、不等式一、学习目标:. 1.解一元一次不等式可以看作是:当一次函数值大于(或小于)0时,求自变量相应的取值范围.会根据一次函数图像求一元一次不等式的解集。重点:1、理解一元一次不等式与一次函数的转化关系及本质联系. 2、掌握用图象求解不等式的方法.难点; 图象法求解不等式中自变量取值范围的确定.二、自主学习 阅读探究课本96页至97页第二个思考的内容作出 y=3x+2的图象,试将下列解不等式问题转化为函数的问题: ①解不等式3x+20可看作:当时,函数y= 的函数值小于0. ②解不等式3x+2-1可看作:当x 时,函数 的函数值小于-1. ③解不等式3x+22可看作:当x 时,函数 的函数值大于2. 三、合作探究: 1、在右上图中作出函数y=2x-4的图象,回答下列问题: (1)当x 时,直线y=2x-4上的点全在x轴上方,即这时y=2x-4 0.(2)当x 时,直线y=2x-4上的点全在x轴下方,即这时y=2x-4 0.(3)当x 时,直线y=2x-4上的点全在x轴上,即这时y=2x-4 0.注:由于任何一元一次不等式都可以转化的ax+b0或ax+b0(a、b为常数,a≠0)的形式
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