八年级数学上册 16.3 角的平分线学案(新版)冀教版.docVIP

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  • 2018-06-30 发布于四川
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八年级数学上册 16.3 角的平分线学案(新版)冀教版.doc

八年级数学上册 16.3 角的平分线学案(新版)冀教版

16.3 角的平分线学习目标:1.理解并掌握角平分线的性质定理及其逆定理.(难点)2.能利用角平分线的性质定理及其逆定理证明相关结论并应用.(重点)3.能利用尺规作出一个已知角的角平分线.学习重点:角平分线的性质定理及其逆定理.学习难点:角平分线的性质定理及其逆定理的应用. 自主学习自主学习知识链接角是轴对称图形吗?你能确定角的对称轴吗?试着在下图中画出∠ABC的对称轴.二、新知预习2.在一张半透明的纸上画出一个角(∠AOB),将纸对折,使得这个角的两边重合,从中你能得什么结论?答:________________________________________________________________________.按照下图所示的过程,将你画出的∠AOB,依照上述方法对折后;设折痕为直线OC;再折纸,设折痕为直线n,直线n与边OA,OB分别交于点D,E,与折线OC交于点P;将纸展开平铺后,猜想线段PD与线段PE,线段OD与线段OE分别具有怎样的数量关系,并说明理由.猜想:_____________________________________________.得出结论:__________________________________________________.下面我们就来证明折纸过程中发现的结论:已知:如图,OC是∠AOB的平

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