从认知语义论角度考核「オノマトペ+つく」派生动词.pdfVIP

中文摘要 本研究从拟声拟态词的派生动词中，选取造语能力最强的「つく」与拟声拟态词 语基所形成的派生动词 「オノマトペ+つく」做为研究对象，从其使用状况、语义特 征以及与 「V ＋つく」的关联性几个方面进行了考察。 首先，本研究通过例句，确认了 「オノマトペ+つく」的存在与使用，在此基础 之上，利用辞典与语料库，对其存在与具体使用情况进行了量化的考察。通过查阅各 类辞典，本研究总结出了日语中存在的61 个 「オノマトペ+つく」派生动词；通过语 料库的进一步检索，发现在这些派生动词中，有些词拥有数量较多的使用实例，但是 有些词拥有的使用实例数量非常少。 为了从认知语义学的角度展开分析，本研究首先探讨了复合动词 「V ＋つく」里 后项动词 「つく」的多义性，对其语义间的扩张关系进行了分析。具体而言，本研究 将后项动词 「つく」的语义分为“1 与对象物的接触、2 与对象物的移动后接触、3 诉诸于情感后的接触、4 到达目的地、5 定居目的地、6 状态的完全化、7 思考”这7 个具体语义，并进一步概括为“具体空间内实现的物理事态”与“抽象空间内实现的 心理事态”这两大类。通过对各类语义的分析，得出“主体与对象物的空间上的接触” 这一概念为意象图式，即所有语义的共通点，并构建了语义扩展的网络图。 在上述结论基础之上，本研究将 「オノマトペ+つく」复合动词的语义分为“1 物理状态的变化与存续、2 心理状态的变化与存续、3 具体动作的开始与存续”这 3 个具体语义，并具体分析了各具体语义的特征。在此之上，抽出了各个语义上的共通 之处，即意象图式为“新事态的启动与存续”。最后，本研究认为，从认知语义学角 度来看，「V+つく」与 「オノマトペ+つく」在语义之间，存在着过从空间领域向时 间领域扩展的关系，并将此关系用网络图进行了表达。 关键词 ：日语、拟声拟态词、つく、派生动词、认知语义学 3 要 旨 本研究は、オノマトペ派生動詞の中で、造語力が一番強い「オノマトペ＋つく」 派生動詞を研究対象として、その使用状況、意味特徴および「V ＋つく」との関連 性を究明することを目的とする。 まず、「オノマトペ＋つく」派生動詞の日本語における存在を確認した上で、辞 書とコーパスを利用して、その存在と具体的な使用を量的に考察してみた。辞書に よれば、61 語の「オノマトペ＋つく」派生動詞の存在がみとめられるが、数多く の使用例を持つ語もあれば、極尐ない使用例しか持っていない語もあるということ がコーパスの考察でわかった。 次に、研究対象の認知意味論的アプローチのため、複吅動詞「V ＋つく」におけ る後項動詞「つく」の多義性について、その複数意味の意味拡張を分析しておいた。 具体的には、後項動詞「つく」の意味を「1 対象物への接触、2 対象物への移動式 接触、3 対象物への情感式追及、4 目的地に到着、5 目的地に定着、6 状態完全化、 7 着想」という7 種類にまとめ、それらの意味が 「物理的事態で、具体的な空間で 成立する」か「心理的事態で、抽象的な空間で成立する」かによって二種類に大別 して、複数の意味から「主体が対象物への空間的接触」というスキーマを抽出した うえで、「V ＋つく」の意味拡張のネットワークを構築した。 それに基づき、「オノマトペ+つく」の複数の意味を「物理状態の変化/存続、心 理状態の変化/存続、具体動作の開始/存続」という三種類に分け、「オノマトペ+つ く」の意味特徴を分析した。そのうえ、意味上の共通点の「新事態の発動／存続」 というスキーマを抽出して、｢オノマトペ＋つく｣の意味拡張を論じてみた。最後に、 「V+つく」と「オノマトペ+つく」の関連性について、空間領域の接触から時間領 域の接触への拡張が見られると指摘して、認知意味論的アプローチの結果をネット ワークの図に示した。 キーワード： 日本語、オノマトペ、つく、派生動詞、認知意味論 目 次 第一章 序論············································