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PPT-第二章心理学基础知识
第二章 心理学基础知识;第一节 心理的实质
第二节 心理过程
第三节 个性心理
;第一节 心理的实质;关于心理的实质,存在唯物与唯心之争:
持唯心主义观点的人认为,心理即“灵魂”,存在浩瀚苍穹之中,独立于人体;
唯心主义心理观把心理看成是世界的本源,是第一性的东西 ;
机械唯物主义者认为,心理起源于物质,是物质活动的产物 ,大脑是心理的器官,但大脑产生心理就像胃分泌胃液一样。; 现代心理观认为:
心理是人脑对客观现实的主观能动反映;细胞体最外层是细胞膜,内含细胞核和细胞质。
细胞突起有树突和轴突之分。
树突较短,一个神经元上的树突较多,其功能主要是接受其他神经元的信息,并将神经冲动传向细胞体;
轴突一般较长,其功能主要是将神经冲动从细胞体传至与其联系的各个细胞。一般每个神经元只有一个轴突。;2)中枢神经系统;大脑皮层机能定位及左右半球机能分工;;小视窗;2、无条件发射和条件发射;操作性条件反射;动力定型;3、两种信号系统;二、心理是客观现实的能动反映;;思考题;第二节 心理过程;一、认识过程一)感觉;5、感觉特性;3)不同感觉的相互作用;二)知觉;影响知觉选择性的因素;错觉的利用;三)记忆;你看到什么了?;;; 失去记忆漂泊6年;
2、记忆的基本环节(识记、保持、再现与再认)
识记就是去记,即与所要记忆的事物接触,接受它的刺激作用并对所接受的信息进行加工。就信息加工理论而言,识记即为编码。
保持就是把所识记的东西纳入到自己的经验体系中,以备后用。就信息加工理论而言,保持即为储存。
再现与再认是经验恢复或者说信息提取的过程。再现,即对所保持的东西能够回想起来。能再现,说明我们所识记的东西保持在自己头脑中,或者说已经记住了。但有时不能再现出识记过的内容,并不说明完全没有保持,还可用再认等其他方法来检测。再认,就是当曾经接触过的事物再出现时,能认出它。
;3、记忆的种类;;辨别一下是哪种记忆?;4、如何有效地记忆;;;2)如何避免遗忘;;2、想象的作用;3、想象的种类
1)无意想象
没有预定目的,不由自主地产生的想象(触景生情,浮想联翩)。是一种自发、简单、缺乏自我意识调节控制的。梦是无意想象的一种极端情况。;
梦
研究证明,睡眠时的脑电波有两种:
快波睡眠:脑电频率高,血压升高,心跳加快,眼球快速转动,在这一阶段做梦;
慢波睡眠:脑电频率低,幅度大,心跳放慢,这一阶段不做梦。
做梦是大脑正常的生理功能的表现,于身体无害。
产生原因:
生理变化
外部刺激
大脑皮层神经联系的暂时连接
;2)有意想象
概念:是按照一定目的、自觉进行的想象 。
分类:在有意想象中,由于想象的新颖程度、创造水平和形成方式的不同,又可分再造想象、创造想象和幻想。
;再造想象;创造想象; 幻想;思考题;第二章 心理学基础知识;一、认识过程之思维; 思维的间接性; 思维的概括性;;;3、思维的种类3.1 根据思维的内容;形象思维;3.2 根据思维的方向;;;4、思维品质及培养;二、情绪情感过程;2 情绪情感组成成分;1)主观体验
指个体对不同情绪和情感状态的自我感受。不同情绪有不同的主观体验,这就构成了情绪情感的心理内容。
如高兴和恐惧的内在感受不同,痛苦和惊奇的内在感受不同。
2)外部表情
情绪情感的外部表现通常称为表情,是情绪和情感状态下,身体各部位的动作量化形式。包括三种表情:
★ 面部表情:面部表情是通过眼部肌肉、颜部肌肉和口部肌肉的变化来表现的。 如通过眼神表达赞成或反对,“咬牙切齿”表示憎恨等。
;人脸的不同部位具有不同的表情作用:
研究发现: 眼睛对表达忧伤,口部对表达快乐和厌恶很重要。 愉快、感兴趣等正性情绪增加面部肌肉的活动,发怒、沮丧等负性情绪主要引起前额区和眉间的活动。
真笑时,面颊上升,眼周围肌肉堆起,大脑左半球电活动增加;假笑时仅嘴唇肌肉活动,左半球的电活动没明显变化。; 辨别不同表情照片的难度上有差异:
如吉特等人研究发现快乐、痛苦最易辨认;恐惧、悲伤较难辨认;怀疑、怜悯最难辨认。
面部表情是天生的、在全人类意义是一致的:
如艾克曼研究发现,来自10个不同国家的人对30张表情照片的辨认出现了高度一致性。
; 辨别不同表情照片的难度上有差异。
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