《拉萨古城》教案设计.docVIP

《拉萨古城》教案设计教学目标：1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。2．通过浏览全文，抓关键句了解主要内容并体会连结句的妙处。3．通过图文之间的回旋，反复品读，融情想像等方式感受拉萨古城的魅力。教学重点：了解经幡、大昭寺、八廓街的风格和特色，体会藏族人民的虔诚的宗教信仰。教学难点： 感受拉萨古城的魅力， 教学准备：PPT教学过程：一、情境引入同学们，在第一单元“走进西部”的主题中，我们欣赏了一碧千里的草原，走过了著名的丝绸之路，越过了茫茫的大戈壁滩，见证了青藏铁路贯通的奇迹，现在就让我们乘着火车跟随着这条神奇的铁路去雪域圣地——拉萨（板书：拉萨古城），感受这座充满魅力的古城。齐读课题。（出示课件）二、整体感知，了解内容：1.出示要求：（1）读通课文，不认识的字做上标记，遇到难读的字、词、句多读几遍。（2）用横线划出表示作者游览线索的句子。2.词语反馈。经幡fān 鎏liú金 宝幢chuáng 虔qián诚 幢：是多音字读chuáng 指的是 刻着佛号或经咒的石柱出示图片，胜利宝幢象征佛法昌盛。全班齐读。3.交流：来到拉萨你看到了什么。（学生反馈，出示句子）第一句：走进拉萨古城，首先映入眼帘的便是那极富特色的藏族民居。第二句：坐落在古城中心的大昭寺在民居中鹤立鸡群。第三句：走出大昭寺，便是繁华的八廓街。4．同学们， 这样富有魅力的古城你最喜欢哪一处呢？读读你喜欢