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粤教版《科学》（四下）知识点简介 第一课《 光的传播 》 1、光是沿着直线传播的。 2、(图略)从图中可以看出，烛焰上部发的光沿直线通过小孔，照在白纸的下部；烛焰下部发出的光，通过小孔，照在白纸的上部，所以在白纸上形成一个倒立的像。这正好说明了光是（直线）传播的。 3、第3面活动1中的3根管子图，哪根管子能看见光。第二课《 镜子 》 1、镜子可以反射光。 2、镜子的应用：汽车的后视镜、医用额镜、投影仪的反射镜、潜艇的潜望镜、日常生活中的梳妆镜…… 3、镜子大致上可分为（平面）镜、(凹面)镜和(凸面)镜三种，后来被风水师延用为风水镜，发展出八卦镜、虎头镜等。 平面镜是一般的镜子，具有“换向”的作用，对外来物，不仅有反射或曰“推回去”的作用，而且由于回去的与原来的方向相反，力量更大，因而有“扩散和抵销”作用。 凸面镜有如龟壳一般，镜面是凸出的圆弧形，除了可反射外，还具有散光的作用，形状与汽车的反光镜一样。 凹面镜有聚合的作用，类似微波天线的样子。 常用的镜子作用：（1）最原始的功能，由光的发射原理来映出镜子前人或物的样子。（2）聚光取火。 （3）在墙上挂面大镜子，依靠镜子的反射原理，可从视觉上增加房间的通透性，拓宽人的视觉范围，从而起到缓解压力的作用。在镜子能够反射到的地方摆放绿色植物，在一定程度上也会缓解视觉疲劳。（4）防跟踪，把小镜子握在手心可以看后方 （5）多照镜子对身体有好处！ ??4、教材第7页下图（含题目要求）。画出镜子摆放的位置。 ??5、画出潜望镜镜片摆放的位置。教材第8页右下图。第三课《 彩虹 》 1、自然界中，彩虹的出现与（阳光）和空气中（微小的水滴）有关。 2、彩虹是气象中的一种光学现象，是太阳光穿透雨的颗粒时形成的。彩虹原本光是笔直行进的，但它也具有一旦进入水中就会折射的性质。因此太阳光在通过雨的颗粒时就会折射。此时，由于光折射的角度因颜色而各异，所以七种颜色会以各自不同的角度折射。所以七种颜色会很漂亮地排列起来。这就是形成彩虹的原理。因为彩虹呈现于与太阳方向相反的天空，所以想在雨后看彩虹时要背对着太阳。 彩虹的七彩颜色的说法，中国最普遍的说法是（从外至内）：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。西方的说法是：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，源於科学家牛顿分解七原色后取的名字。确切的为红、橙、黄、绿、蓝、靛 、紫七种色光。 2、一般在雨后能见到彩虹。第四课《 光与生活 》 1、没有光，世界将是一片黑暗。我们的生活离不开光。 2、太阳是一个巨大的光源。它的光是自然光。 3、白炽电灯是美国著名科学家（爱迪生）发明的。它的出现，标志着人类在光的利用上前进了一大步。 4、煤油灯、电灯、节能灯所发出的光都是人造光。第五课《 健康饮食 》 1、下列食物中含有的各种营养成分： 食油、油脂类----脂肪。能增加食物的香味，能为人体提供能量； 面粉、大米、玉米----糖类，也含有蛋白质、维生素和一些无机盐。为人体提供能量； 肉类、蛋类和豆类---蛋白质，也能补充维生素和无机盐。是人体生长发育的重要原料； 蔬菜和水果---维生素、纤维、矿物质、无机盐和水。能帮助消化，维持人体正常的生长发育； 奶制品---蛋白质、糖类、维生素和无机盐； 2、糖类、蛋白质、脂肪、维生素、无机盐和水是我们健康成长不可缺少的营养成分，这些营养是从各种食物中获取的。 ??? 3、食物在人体内经过的器官顺序是：口腔→胃→小肠→大肠→直肠。（见书26面图） 4、饮食习惯（见课本27面图）： 不良习惯：饭刚吃好就去活动或游泳、运动回到家就立即到冰箱里找冷藏的食物吃、饭前吃零食、经常买烧烤的食物吃、猛吃（即多吃）、边吃饭边看书 好的习惯：饭前洗手、每天定时定量就餐第六课《 呼吸与健康 》 1、新鲜空气进入人体的路线：鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺。（见书29面图） 2、我们在呼吸时，胸前的变化最大（即胸围突出）。 3、一般来说，胸围差越大，就表示呼吸功能越好。 4、肺活量（儿童约1.2升，成年人约2.6升，经常锻炼的人可以增大大5升）的大小是废功能强弱的一项指标。肺活量大，肺功能强。 5、儿童平静时，每分钟平均呼吸次数是20次。 6、坚持运动。可以锻炼我们的胸部肌肉，使肺功能更健康，身体更强壮。（ √ ） 7、增强机体自身抗病能力（坚持体育锻、坚持冷水浴、注意添衣防寒、按时休息等）是预防急性上呼吸道感染最好的方法。第七课《 保护心脏 》 1、心脏和血管是人体的“高速公路”。心脏像水泵一样推动血液在血管里流动，血管就像繁忙的运输线一样，让血液流到人体的各个器官。 2、人体心脏跳动1次流到全身各处的血液量大约在70毫升。心脏1分钟内输送的血液量大约在5000毫升。 3、正常成年人心跳应在60─100次／分之间。（出生婴儿一般120—130次/分，三岁以内一般大于100次/分）超